Quintilian Grammarian: the role of the grammar teacher in the institutio oratoria
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Data de Publicação: | 2001 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Línguas e Instrumentos Linguísticos (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lil/article/view/8673395 |
Resumo: | In the form of a book, Marcos Aurélio Pereira publishes, in a partially modified version, his Master's dissertation, defended at the USP in 1997, which had as its advisor the Latinist Antonio da Silveira Mendonça and as its object the "grammatical chapters" of the first book of Quintilian's Institutio Oratoria (Oratory Education) (36?-96? AD). |
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Quintilian Grammarian: the role of the grammar teacher in the institutio oratoriaQuintiliano Gramático: o papel do mestre de gramática na institutio oratoriaQuintiliano Gramático: o papel do mestre de gramática na institutio oratoriaFiguras de linguagemFigures of speechFiguras de linguagemIn the form of a book, Marcos Aurélio Pereira publishes, in a partially modified version, his Master's dissertation, defended at the USP in 1997, which had as its advisor the Latinist Antonio da Silveira Mendonça and as its object the "grammatical chapters" of the first book of Quintilian's Institutio Oratoria (Oratory Education) (36?-96? AD).Através de sua publicação sob a forma de livro, Marcos Aurélio Pereira dá a público, em versão parcialmente modificada, sua dissertação de mestrado, defendida na USP em 1997, a qual teve como orientador o latinista Antonio da Silveira Mendonça e como objeto os "capítulos gramaticais" do primeiro livro da Institutio Oratoria (Educação Oratória) de Quintiliano (36?-96? d.C).Através de sua publicação sob a forma de livro, Marcos Aurélio Pereira dá a público, em versão parcialmente modificada, sua dissertação de mestrado, defendida na USP em 1997, a qual teve como orientador o latinista Antonio da Silveira Mendonça e como objeto os "capítulos gramaticais" do primeiro livro da Institutio Oratoria (Educação Oratória) de Quintiliano (36?-96? d.C).Universidade Estadual de Campinas2001-12-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoTextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lil/article/view/867339510.20396/lil.v4i8.8673395Línguas e Instrumentos Linguísticos; Vol. 4 No. 8 (2001): jul./dez.; 125-128Línguas e Instrumentos Linguísticos; Vol. 4 Núm. 8 (2001): jul./dez.; 125-128Línguas e Instrumentos Línguísticos; Vol. 4 No 8 (2001): jul./dez.; 125-128Línguas e Instrumentos Linguísticos; v. 4 n. 8 (2001): jul./dez.; 125-1282674-7375reponame:Línguas e Instrumentos Linguísticos (Online)instname:Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)instacron:UNICAMPporhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lil/article/view/8673395/31904Brazil; ContemporaryBrasil; ContemporáneoBrasil; ContemporâneoCopyright (c) 2001 Línguas e Instrumentos Línguísticoshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessLemos, Cláudia T. G. de2023-12-14T13:45:26Zoai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/8673395Revistahttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lilPUBhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lil/oaipublabe@unicamp.br || ppec@unicamp.br2674-73751519-4906opendoar:2023-12-14T13:45:26Línguas e Instrumentos Linguísticos (Online) - Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)false |
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