Programming with scratch: telling stories constructed by students of the hackers school

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oro, Neuza Terezinha
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Pazinato, Ariane Mileidi, Martins, Lucia Maria Martins, Silva, Thaisa Leal da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento
Texto Completo: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14489
Resumo: This paper presents analysis of the programming involved in animation by students from the School of Hackers using Scratch 2.0 software. The School is an interagency project between the City Department of Passo Fundo, the University of Passo Fundo, the Faculdade Meridional and the Instituto Federal Sul Rio Grandense, which provides an opportunity space for learning computer programming, developing autonomy and creativity skills. This analysis seeks to show scientific knowledge applied in the construction of scenes, actors and programming code animations of Christmas stories. The animations in this article were prepared by students of the municipal school Notre Dame, in the 2014 activities year-end.
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