Educação superior de administração: análise do curso no novo contexto de mercado de trabalho

• Autor(a) principal: Souza, Kaio Ferreira de
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Leite, Naiana Amorim, Silva, Tatianny Rodrigues, Soares, Thays da Silva
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
• Texto Completo: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/1184
• topic: 6.02.00.00-6Administração; Mercado de trabalho; Competências; Administração; Instituição de ensino superior; Labor market; Skills; Administration; Institution of higher education

Diante das constantes mudanças que o mercado de trabalho vem obtendo, surgem impactos nos cargos, funções, competências e habilidades. Dessa maneira, esta pesquisa tem como objetivo compreender se os alunos sentem possuir competências necessárias para o mercado de trabalho e propor possíveis melhorias no ensino-aprendizagem. A presente pesquisa relata a qualificação dos formandos do curso de administração a fim de verificar se eles se sentem preparados para o mercado contemporâneo, tendo em vista as competências adquiridas no decorrer do curso. Para isso utilizou uma abordagem quantitativa, usando uma pesquisa aplicada, empregada por meio de estudo de caso e então foi elaborado um questionário com doze questões que foi aplicado em uma Instituição de Ensino Superior no DF. O artigo também dialogou com a teoria e foi embasado por livros, artigos, teses, Anais e sites, relacionando assuntos como o mercado de trabalho, as competências necessárias do profissional da administração e a instituição de ensino superior, que é a base formadora de um profissional. A partir disso constatou-se que os alunos se sentem relativamente preparados para o mercado de trabalho, considerando a necessidade de aperfeiçoamento em algumas questões do ensino e sugerindo alinhamento da prática para que eles tenham proximidade com o ambiente organizacional.