A influência das ações educativas no tempo de aleitamento materno exclusivo

• Autor(a) principal: Urquiza, Márcia Lopes
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
• Texto Completo: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/626
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVA::SAUDE PUBLICA; Promoção de saúde; Educação em saúde; Aleitamento

A atenção pré-natal requer o desenvolvimento de ações coletivas com ênfase nas ações de promoção de saúde com estruturação das ações educativas, tanto no período pré-natal, quanto no parto e puerpério, que atenda não apenas a gestante, mas também, o neonato. Dentre estas ações, as que envolvem a promoção, proteção e o apoio à amamentação estão entre as mais relevantes. O objetivo do atual estudo foi analisar com base em uma revisão sistemática da literatura sobre a realidade brasileira, a influência das ações educativas para gestantes e nutrizes no tempo de aleitamento materno exclusivo. Foi feito um levantamento de estudos publicados na base de dados BVS nos últimos vinte anos utilizando-se os descritores “Promoção de Saúde” AND “Aleitamento”. O período incluído, porém, foi os últimos dez anos (2001 a 2011) devido ao grande número de estudos encontrados. A busca encontrou 313 estudos na base de dados LILACS, 1.392 estudos na base de dados MEDLINE e 22 estudos no IBECS. A base de dados da COCHRANE não foi incluída no estudo por não atender aos critérios da pesquisa. Os estudos encontrados foram submetidos aos testes de relevância, aplicados por dois pesquisadores independentes, considerando os critérios de inclusão préestabelecidos e à avaliação do rigor metodológico, utilizando-se o instrumento “Critical Appraisal Skills Programme” (CASP). Após revisão criteriosa dos estudos, 11 foram selecionados. Dentre os 11 selecionados dez encontraram relação entre as ações de educação em saúde desenvolvidas durante o pré-natal, puerpério e acompanhamento do bebê, com um prolongamento do tempo de aleitamento materno exclusivo. Em relação às ações educativas encontradas nos estudos receberam destaque aquelas envolvendo apoio e orientação, principalmente as realizadas pelas Equipes de Saúde da Família e pelas unidades que fazem parte da Iniciativa Hospital Amigo da Criança. Considera-se, portanto, que as ações educativas influenciam no prolongamento do tempo de aleitamento materno exclusivo e podem trazer melhorias significantes sobre os baixos índices de aleitamento materno exclusivo encontrados no Brasil.