Caminhos complexos caminhantes: a educação em Edgar Morin

• Autor(a) principal: Araújo, Luciano Magnus de
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP
• Texto Completo: https://periodicos.unifap.br/index.php/pracs/article/view/5449
• topic: Morin, Complexidade, educação.

No presente texto pretendo discutir alguns aspectos sobre educação em na obra de Edgar Morin, seja por sua obra original ou nas vozes de comentadores; o seu ponto de vista sobre o conceito fundador da complexidade, e os desdobramentos metodológicos e epistemológicos que possam contribuir sobre certo cenário para a construção de pertinentes projetos educacionais que contemplem a vida, a condição humana e sua emancipação diante dos desmandos do modelo ocidental patrocinado pelo capitalismo do décimo quinto ao vigésimo primeiro século de nossa era. É uma investigação teórica que busca iluminar dimensões pragmáticas, não exclusivamente no contexto dos espaços institucionalizados do fazer educacional, mas também a natureza das relações locais e globais.