Papel do assistente social nos desafios enfrentados pelas pessoas com transtorno do espectro autista no interior do Pará: relato de experiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Viana, Aldanete dos Santos Farias
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Silva, João Ferreira da, Honorato, Lorena Guimarães Ferreira, Honorato, Marcos Manoel
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Research, Society and Development
Texto Completo: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/36480
Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo geral relatar a experiência vivida como assistente social no acolhimento e atendimento de pessoas com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista e seus familiares, em uma instituição pública de saúde mental no município de Óbidos, no estado do Pará. No percurso metodológico foi utilizada a abordagem qualitativa, pesquisa descritiva e relato de experiência. Os instrumentos foram a observação direta e o caderno de campo. O referencial teórico trilhou sobre as políticas públicas voltadas ao tema, o contexto de desigualdade socioeconômica no país e a intervenção do assistente social na saúde pública. Os resultados da pesquisa revelaram a descontinuidade no tratamento das pessoas com Transtorno do Espectro Autista; familiares com dificuldades para exercer o cuidado; rede psicossocial e intersetorial assistemática; equipe técnica com diminuto conhecimento sobre o tema e ausência de capacitação. Conclui-se que as necessidades do usuário devem ser a questão central e o assistente social precisa definir o planejamento voltado ao atendimento individual e coletivo, bem como articular com as redes de serviço psicossocial e intersetorial, visando alcançar resultados satisfatórios e qualificar a intervenção profissional.
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spelling Papel do assistente social nos desafios enfrentados pelas pessoas com transtorno do espectro autista no interior do Pará: relato de experiênciaRole of the social assistant in the challenges faced by people with autism spectrum disorder in the interior of Pará: experience reportPapel del asistente social en los desafíos que enfrentan las personas con trastorno del espectro autista en el interior de Pará: relato de experienciaServiço SocialTranstorno do Espectro do AutismoInclusão social.Trabajo SocialDesorden del espectro autistaInclusión social.Social ServiceAutism Spectrum DisorderSocial inclusion.A presente pesquisa teve por objetivo geral relatar a experiência vivida como assistente social no acolhimento e atendimento de pessoas com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista e seus familiares, em uma instituição pública de saúde mental no município de Óbidos, no estado do Pará. No percurso metodológico foi utilizada a abordagem qualitativa, pesquisa descritiva e relato de experiência. Os instrumentos foram a observação direta e o caderno de campo. O referencial teórico trilhou sobre as políticas públicas voltadas ao tema, o contexto de desigualdade socioeconômica no país e a intervenção do assistente social na saúde pública. Os resultados da pesquisa revelaram a descontinuidade no tratamento das pessoas com Transtorno do Espectro Autista; familiares com dificuldades para exercer o cuidado; rede psicossocial e intersetorial assistemática; equipe técnica com diminuto conhecimento sobre o tema e ausência de capacitação. Conclui-se que as necessidades do usuário devem ser a questão central e o assistente social precisa definir o planejamento voltado ao atendimento individual e coletivo, bem como articular com as redes de serviço psicossocial e intersetorial, visando alcançar resultados satisfatórios e qualificar a intervenção profissional.The present research had the general objective to report the experience lived as a social worker in the reception and care of people diagnosed with Autism Spectrum Disorder and their families, in a public mental health institution in the city of Óbidos-Pará. In the methodological course we used a qualitative approach, descriptive research, field research and experience report. The instruments were direct observation and the field notebook. The theoretical framework was based on public policies focused on the theme, the context of socioeconomic inequality in the country and the intervention of the social worker in public health. The research results revealed the discontinuity in the treatment of people with Autism Spectrum Disorder, family members with difficulties to exercise care, unsystematic psychosocial and intersectoral network, technical team with little knowledge on the subject and lack of training. We conclude that the user's needs should be the central issue and the social worker needs to define the planning aimed at individual and collective care, as well as articulate with the psychosocial and intersectoral service networks, aiming to achieve satisfactory results and qualify the professional intervention.La presente investigación tuvo como objetivo general relatar la experiencia vivida como trabajadora social en la recepción y cuidado de personas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista y sus familias, en una institución pública de salud mental en la ciudad de Óbidos-Pará. En el curso metodológico se utilizó un enfoque cualitativo, investigación descriptiva, investigación de campo y relato de experiencia. Los instrumentos fueron la observación directa y el cuaderno de campo. El marco teórico se basó en políticas públicas enfocadas en el tema, el contexto de desigualdad socioeconómica del país y la intervención del trabajador social en salud pública. Los resultados de la investigación revelaron la discontinuidad en el tratamiento de las personas con Trastorno del Espectro Autista; familiares con dificultades para ejercer el cuidado; red psicosocial e intersectorial asistemática; equipo técnico con poco conocimiento en el tema y; falta de entrenamiento. Concluimos que las necesidades del usuario deben ser el tema central y el trabajador social debe definir la planificación dirigida a la atención individual y colectiva, así como articularse con las redes de atención psicosocial e intersectorial, con el objetivo de lograr resultados satisfactorios y calificar la intervención profesional.Research, Society and Development2023-01-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/3648010.33448/rsd-v12i1.36480Research, Society and Development; Vol. 12 No. 1; e6812136480Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 1; e6812136480Research, Society and Development; v. 12 n. 1; e68121364802525-3409reponame:Research, Society and Developmentinstname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIporhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/36480/32617Copyright (c) 2023 Aldanete dos Santos Farias Viana; João Ferreira da Silva; Lorena Guimarães Ferreira Honorato; Marcos Manoel Honoratohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessViana, Aldanete dos Santos FariasSilva, João Ferreira daHonorato, Lorena Guimarães FerreiraHonorato, Marcos Manoel 2023-01-13T10:30:42Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/36480Revistahttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/indexPUBhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/oairsd.articles@gmail.com2525-34092525-3409opendoar:2023-01-13T10:30:42Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false
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