A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA ESCOLA: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

• Autor(a) principal: Fofano, Clodoaldo Sanches
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Luquetti, Eliana Crispim França, Ferreira, Nelia da Fonseca Pinto, Fofano, Erica Brites da Silva
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Transformar
• Texto Completo: http://www.fsj.edu.br/transformar/index.php/transformar/article/view/864

Este artigo apresenta como objetivo geral discutir a promoção da Saúde Mental de alunos deficientes no ambiente escolar por meio da inclusão, a fim de garantir a educação para todos. A Saúde Mental está relacionada com o cuidado humano, garantia do seu bem-estar diante dos enfrentamentos da vida. Tal prática deve ser trabalhada também no ambiente escolar, como espaço inclusivo de promoção de cuidados e acolhimentos de todos alunos com deficiência, uma vez que a escola se torna o principal ambiente de acesso de crianças, adolescentes e jovens. A metodologia empregada neste estudo quanto à abordagem do problema foi pesquisa qualitativa e quanto ao ponto de vista dos objetivos bibliográfica, documental e dedutiva com a utilização de fontes teóricas que contribuem para as discussões propostas. Diante do exposto, infere-se que incluir diferentes tipos de sujeitos no ambiente escolar, por intermédio da Educação Especial, é se comprometer com o cuidado humano deste estudante, de forma que promova o bem-estar dele e garantia de educação de qualidade, como direito de igualdade. Desse modo, dificilmente os alunos com deficiência serão afetados com baixo rendimento, pouca frequência e evasão escolar.