Práticas corporais na natureza inseridas na educação física escolar

• Autor(a) principal: Massaia, Dionatan Rafael
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
• Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3382
• topic: Ciências da Saúde; Educação Física; Atividades na natureza; Âmbito escolar; Educação ambiental

O presente estudo é um Trabalho de Conclusão no Curso de Educação Física da Universidade Regional do Rio Grande do Sul – Unijui. Tem como tema as práticas corporais na natureza inseridas na Educação Física escolar, que traz por objetivo investigar as expectativas dos alunos sobre as práticas corporais na natureza, bem como, as maneiras como são inseridas no currículo de uma Instituição de Ensino de Nível Médio da cidade de Santa Rosa/RS, onde será descrito a opinião dos alunos sobre a inserção das práticas corporais na natureza nas aulas de Educação Física; Identificar se há conhecimento prévio dos alunos, diagnosticar seu interesse nestas práticas, verificar se o professor desta instituição trabalha essas atividades em suas aulas de Educação Física. Para a realização deste trabalho foi usado como método um questionário direcionado a alunos do 1º e 3º ano do ensino médio, assim como um questionário para a professora que ministra as aulas de Educação Física dessas turmas. Este trabalho irá trazer uma reflexão sobre quando e onde surgiram as Atividades Físicas e Esportivas na Natureza(AFENs) com seu histórico, os diferentes tipos de esportes que podem ser praticados nas escolas como: orientação, trilha, escalada, arvorismo, as AFENs inseridas no Ensino Regular e para finalizar os resultados e discussões, com base na pesquisa realizada. O referencial teórico foi embasado em autores como Darido (2005,2006); Schwartz (2002,2005); Bruhns (2003), bem como o Referencial Curricular do Rio Grande (Fraga e González, 2009), estes que trazem uma grande reflexão sobre o assunto Pratica Corporais na natureza, como forma de entendimento e compreensão do tema escolhido.