Um estudo sociolinguístico sobre a pronúncia das consoantes / t/ e / d/ na língua espanhola por aprendentes brasileiros de variedade baiana

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Aline Silva
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: http://dspace.unila.edu.br/123456789/2111
Resumo: IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016
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spelling Gomes, Aline Silva2017-08-09T17:48:53Z2017-08-09T17:48:53Z2016-08http://dspace.unila.edu.br/123456789/2111IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016Neste trabalho temse como objetivo principal analisar as realizações fonéticas das consoantes /t/ e /d/ na produção oral dos estudantes brasileiros de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) oriundos do estado da Bahia. Os objetivos específicos são: i) verificar as produções fonéticas de /t/ e /d/ em diferentes contextos fonológicos; ii) identificar diferenças na realização destas consoantes conforme o nível de aprendizagem da Língua Espanhola; e iii) relacionar a escolha das variantes ao estilo de fala empregado. A pesquisa se justifica pelo fato de que a produção das consoantes /t/ e /d/ constituise – muitas vezes – um desafio, tanto para os estudantes que estão começando o estudo da língua, quanto para aqueles que fazem parte de grupos de níveis mais avançados. Neste estudo foram investigadas 16 estudantes de Língua Espanhola, do gênero/sexo feminino, nascidas e residentes na cidade de Salvador/Bahia. Como resultados, observase que o fenômeno de palatalização dos fonemas /t/ e /d/ na produção oral das estudantes se dá com maior frequência quando estes se realizam no interior da palavra. Notase, ainda, uma maior tendência à fricatização na produção dessas consoantes nos estilos de fala menos controlados. Esperase que esta investigação contribua para o desenvolvimento de estudos futuros na área de ensinoaprendizagem de ELE, bem como sirva para se repensar a importância do ensino da Fonética nas aulas de Espanhol para brasileiros. Para a fundamentação teórica, adotamse os trabalhos de Labov (2008 [1972]), Câmara Jr. (1964), Moreno Fernández (2004) e Quilis (1993).Submitted by Nilson Junior (nilson.junior@unila.edu.br) on 2017-08-09T17:48:53Z No. of bitstreams: 1 Congresso BR Hispanista_015.pdf: 112585 bytes, checksum: b6e0a72255103e4c8cd40e4decd39f2a (MD5)Made available in DSpace on 2017-08-09T17:48:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Congresso BR Hispanista_015.pdf: 112585 bytes, checksum: b6e0a72255103e4c8cd40e4decd39f2a (MD5) Previous issue date: 2016-08UNILA­-UNIOESTEporEstudo sociolinguísticoLíngua espanholaUm estudo sociolinguístico sobre a pronúncia das consoantes / t/ e / d/ na língua espanhola por aprendentes brasileiros de variedade baianainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILATHUMBNAILCapa_Evento.pngCapa_Evento.pngimage/png575458http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/2111/3/Capa_Evento.pngb5e0ed420402cee8c262a9b996458dd4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8408http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/2111/2/license.txtbbf28284e654a8755e95607ead466c3cMD52ORIGINALCongresso BR Hispanista_015.pdfCongresso BR Hispanista_015.pdfResumo de eventoapplication/pdf112585http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/2111/1/Congresso+BR+Hispanista_015.pdfb6e0a72255103e4c8cd40e4decd39f2aMD51123456789/21112018-05-17 17:49:22.055oai:dspace.unila.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362018-05-17T20:49:22Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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