Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Marco Aurélio Medeiros dos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5311
Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo desenvolver uma intervenção didática com vistas a promover a Alfabetização Científica a partir de temas socioambientais. Para isso, foram explorados como recursos uma cisterna, uma horta, um minhocário e uma composteira. A Alfabetização Científica foi investigada através dos registros dos alunos em portfólios. Além disso, a percepção deles sobre as atividades desenvolvidas foi verificada através de um questionário com perguntas abertas. A análise dos dados contemplou uma abordagem qualitativa através da análise de conteúdo e nuvens de palavras com a ferramenta Tagul. Os resultados evidenciam que a proposta contribuiu para a promoção da Alfabetização Científica através de estímulos ao pensamento crítico e reflexivo dos alunos sobre o impacto da Ciência e da Tecnologia no mundo atual, bem como as implicações para o Meio Ambiente e Sociedade. Como produto desta pesquisa disponibilizou-se aos professores e instituições de ensino interessadas, um material teórico-prático para apoiar o desenvolvimento de ações na área de Ensino de Ciências da Natureza que visem promover a Alfabetização Científica através de temas socioambientais.
id UNIP_7ed2a1c21229b3e5aef6fb3126d2a1a6
oai_identifier_str oai:repositorio.unipampa.edu.br:riu/5311
network_acronym_str UNIP
network_name_str Repositório Institucional da UNIPAMPA
repository_id_str
spelling Cicuto, Camila Aparecida TolentinoLucchese , Márcia MariaCicuto, Camila Aparecida TolentinoLuccese, Márcia MariaGuaddagnini, Paulo HenriqueOliveira, Iara Terra deSantos, Marco Aurélio Medeiros dos2021-01-21T18:42:04Z2021-01-212021-01-21T18:42:04Z2020-08-20SANTOS, Marco Aurélio Medeiros dos. Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões sócio ambientais. 74 f.: il. 2020. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2020.http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5311A presente pesquisa teve como objetivo desenvolver uma intervenção didática com vistas a promover a Alfabetização Científica a partir de temas socioambientais. Para isso, foram explorados como recursos uma cisterna, uma horta, um minhocário e uma composteira. A Alfabetização Científica foi investigada através dos registros dos alunos em portfólios. Além disso, a percepção deles sobre as atividades desenvolvidas foi verificada através de um questionário com perguntas abertas. A análise dos dados contemplou uma abordagem qualitativa através da análise de conteúdo e nuvens de palavras com a ferramenta Tagul. Os resultados evidenciam que a proposta contribuiu para a promoção da Alfabetização Científica através de estímulos ao pensamento crítico e reflexivo dos alunos sobre o impacto da Ciência e da Tecnologia no mundo atual, bem como as implicações para o Meio Ambiente e Sociedade. Como produto desta pesquisa disponibilizou-se aos professores e instituições de ensino interessadas, um material teórico-prático para apoiar o desenvolvimento de ações na área de Ensino de Ciências da Natureza que visem promover a Alfabetização Científica através de temas socioambientais.This research aimed to develop a didactic intervention with a view to promoting Scientific Literacy from socio-environmental themes. For this, a cistern, a vegetable garden, an earthworm and a composter were explored as resources. Scientific Literacy was investigated through student records in portfolios. In addition, their perception of the activities developed was verified through a questionnaire with open questions. Data analysis included a qualitative approach through content analysis and word clouds with the Tagul tool. The results show that the proposal contributed to the promotion of Scientific Literacy through stimulating students' critical and reflective thinking about the impact of Science and Technology in the current world, as well as the implications for the Environment and Society. As a product of this research, it made available to teachers and interested educational institutions, a theoretical and practical material to support the development of actions in the area of Teaching of Natural Sciences that aim to promote Scientific Literacy through socio-environmental themes.porUniversidade Federal do PampaMestrado Profissional em Ensino de CiênciasUNIPAMPABrasilCampus BagéCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRASocioambientalIntervenção didáticaAlfabetização científicaAgriculturaSocio-environmentalDidactic interventionScientific literacyFarmingPromovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALDIS Marco Santos 2020.pdfDIS Marco Santos 2020.pdfapplication/pdf2875442https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/1/DIS%20Marco%20Santos%202020.pdf6a14505706901f864757b7b4604a44cdMD51Prod. Edu. Marco Santos 2020.pdfProd. Edu. Marco Santos 2020.pdfapplication/pdf123814https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/2/Prod.%20Edu.%20Marco%20Santos%202020.pdf6d18bba29e42d0d1efc4007d3d31e36eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/3/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD53TEXTDIS Marco Santos 2020.pdf.txtDIS Marco Santos 2020.pdf.txtExtracted texttext/plain89164https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/4/DIS%20Marco%20Santos%202020.pdf.txt364946b0891554017242e441792d5283MD54Prod. Edu. Marco Santos 2020.pdf.txtProd. Edu. Marco Santos 2020.pdf.txtExtracted texttext/plain16495https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/5/Prod.%20Edu.%20Marco%20Santos%202020.pdf.txt9cd50c72c9d4e58fb8a8c8a487599c73MD55riu/53112021-06-14 16:49:17.037oai:repositorio.unipampa.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2021-06-14T19:49:17Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
title Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
spellingShingle Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
Santos, Marco Aurélio Medeiros dos
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Socioambiental
Intervenção didática
Alfabetização científica
Agricultura
Socio-environmental
Didactic intervention
Scientific literacy
Farming
title_short Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
title_full Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
title_fullStr Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
title_full_unstemmed Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
title_sort Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais
author Santos, Marco Aurélio Medeiros dos
author_facet Santos, Marco Aurélio Medeiros dos
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Cicuto, Camila Aparecida Tolentino
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Lucchese , Márcia Maria
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Cicuto, Camila Aparecida Tolentino
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Luccese, Márcia Maria
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Guaddagnini, Paulo Henrique
dc.contributor.referee4.fl_str_mv Oliveira, Iara Terra de
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Marco Aurélio Medeiros dos
contributor_str_mv Cicuto, Camila Aparecida Tolentino
Lucchese , Márcia Maria
Cicuto, Camila Aparecida Tolentino
Luccese, Márcia Maria
Guaddagnini, Paulo Henrique
Oliveira, Iara Terra de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
topic CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Socioambiental
Intervenção didática
Alfabetização científica
Agricultura
Socio-environmental
Didactic intervention
Scientific literacy
Farming
dc.subject.por.fl_str_mv Socioambiental
Intervenção didática
Alfabetização científica
Agricultura
Socio-environmental
Didactic intervention
Scientific literacy
Farming
description A presente pesquisa teve como objetivo desenvolver uma intervenção didática com vistas a promover a Alfabetização Científica a partir de temas socioambientais. Para isso, foram explorados como recursos uma cisterna, uma horta, um minhocário e uma composteira. A Alfabetização Científica foi investigada através dos registros dos alunos em portfólios. Além disso, a percepção deles sobre as atividades desenvolvidas foi verificada através de um questionário com perguntas abertas. A análise dos dados contemplou uma abordagem qualitativa através da análise de conteúdo e nuvens de palavras com a ferramenta Tagul. Os resultados evidenciam que a proposta contribuiu para a promoção da Alfabetização Científica através de estímulos ao pensamento crítico e reflexivo dos alunos sobre o impacto da Ciência e da Tecnologia no mundo atual, bem como as implicações para o Meio Ambiente e Sociedade. Como produto desta pesquisa disponibilizou-se aos professores e instituições de ensino interessadas, um material teórico-prático para apoiar o desenvolvimento de ações na área de Ensino de Ciências da Natureza que visem promover a Alfabetização Científica através de temas socioambientais.
publishDate 2020
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-08-20
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-01-21T18:42:04Z
dc.date.available.fl_str_mv 2021-01-21
2021-01-21T18:42:04Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SANTOS, Marco Aurélio Medeiros dos. Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões sócio ambientais. 74 f.: il. 2020. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2020.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5311
identifier_str_mv SANTOS, Marco Aurélio Medeiros dos. Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões sócio ambientais. 74 f.: il. 2020. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2020.
url http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5311
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pampa
dc.publisher.program.fl_str_mv Mestrado Profissional em Ensino de Ciências
dc.publisher.initials.fl_str_mv UNIPAMPA
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Campus Bagé
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Pampa
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNIPAMPA
instname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
instname_str Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron_str UNIPAMPA
institution UNIPAMPA
reponame_str Repositório Institucional da UNIPAMPA
collection Repositório Institucional da UNIPAMPA
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/1/DIS%20Marco%20Santos%202020.pdf
https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/2/Prod.%20Edu.%20Marco%20Santos%202020.pdf
https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/3/license.txt
https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/4/DIS%20Marco%20Santos%202020.pdf.txt
https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5311/5/Prod.%20Edu.%20Marco%20Santos%202020.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 6a14505706901f864757b7b4604a44cd
6d18bba29e42d0d1efc4007d3d31e36e
43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9b
364946b0891554017242e441792d5283
9cd50c72c9d4e58fb8a8c8a487599c73
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
repository.mail.fl_str_mv sisbi@unipampa.edu.br
_version_ 1801849051193278464

Registros relacionados