Branded content: um panorama de conceitos, relações e aplicações

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cezar, Lara Timm
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4113
Resumo: Neste Trabalho de Conclusão de Curso almejamos compreender o que é Branded Content e traçar um panorama de como essa estratégia está sendo conceituada e aplicada no mercado publicitário. Percebemos a necessidade de estipular distintas maneiras de comunicar e constituir relações sólidas entre indivíduos e marcas, a partir de estratégias que recorrem a elementos que fortaleçam o engajamento com o público, como o Advertainment. Através de uma pesquisa qualitativa, básica e exploratória e de procedimentos técnicos como a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental, partimos de uma discussão a respeito das relações entre sociedade e consumo, juntamente com as características das áreas de entretenimento e publicidade e propaganda, expressando-se no conceito de Advertainment. Na sequência, realizamos uma abordagem histórica, conceitual e de aplicação do Branded Content, propondo e analisando cinco formas de entender a estratégia (conteúdo de marca; não é publicidade e/ou propaganda; confusão de termos; foco na audiência; e Brand Publishing) para então definirmos suas características, finalidades, resultados e perspectiva do mercado brasileiro em relação a essa estratégia. Em suma, percebemos o Branded Content como uma estratégia de gestão da marca, não uma estratégia de vendas, que contribui para a geração de brand awareness (consciência de marca), posicionando-se em uma intersecção do marketing que envolve propaganda, informação e entretenimento.
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Percebemos a necessidade de estipular distintas maneiras de comunicar e constituir relações sólidas entre indivíduos e marcas, a partir de estratégias que recorrem a elementos que fortaleçam o engajamento com o público, como o Advertainment. Através de uma pesquisa qualitativa, básica e exploratória e de procedimentos técnicos como a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental, partimos de uma discussão a respeito das relações entre sociedade e consumo, juntamente com as características das áreas de entretenimento e publicidade e propaganda, expressando-se no conceito de Advertainment. Na sequência, realizamos uma abordagem histórica, conceitual e de aplicação do Branded Content, propondo e analisando cinco formas de entender a estratégia (conteúdo de marca; não é publicidade e/ou propaganda; confusão de termos; foco na audiência; e Brand Publishing) para então definirmos suas características, finalidades, resultados e perspectiva do mercado brasileiro em relação a essa estratégia. Em suma, percebemos o Branded Content como uma estratégia de gestão da marca, não uma estratégia de vendas, que contribui para a geração de brand awareness (consciência de marca), posicionando-se em uma intersecção do marketing que envolve propaganda, informação e entretenimento.In this undergraduate thesis we aim to understand Branded Content and outline how this strategy is being conceptualized and applied in the advertising market. We perceive the need to establish different ways of communicating and building strong relationships between individuals and brands, from strategies that use elements that strengthen engagement with the public, such as Advertainment. Through a qualitative, basic and exploratory research and technical procedures such as bibliographical research and documentary research, we start with a discussion about the relations between society and consumption, together with the characteristics of the areas of Entertainment and Advertising, the concept of Advertainment. In the sequence, we take a historical, conceptual and application approach to Branded Content, proposing and analyzing five ways of understanding this strategy (brand content, not advertising and / or advertising, confusion of terms, focus on audience, and Brand Publishing) to define its characteristics, purposes, results and perspective of the Brazilian market in relation to this strategy. In short, we perceive Branded Content as a brand management strategy, not a sales strategy, that contributes to the generation of brand awareness, positioning itself at a marketing intersection involving advertising, information and entertainment.porUniversidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus São BorjaCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASMarca de produtosPropagandaEntretenimentoAdvertisingProduct BrandEntertainmentBranded content: um panorama de conceitos, relações e aplicaçõesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALLara Timm Cezar 2017.pdfLara Timm Cezar 2017.pdfapplication/pdf2793569https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/4113/1/Lara%20Timm%20Cezar%20%202017.pdff422557a86b7d5d236b03726e7c4231fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/4113/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52TEXTLara Timm Cezar 2017.pdf.txtLara Timm Cezar 2017.pdf.txtExtracted texttext/plain167498https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/4113/3/Lara%20Timm%20Cezar%20%202017.pdf.txtf11cb446c657625a96a087b722cb073fMD53riu/41132019-07-11 03:01:02.147oai:repositorio.unipampa.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2019-07-11T06:01:02Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)false
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