Rede social: potencialidades do Facebook para a educação presencial da Licenciatura em Pedagogia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cruz, Alenice Ferreira
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Ribeiro, Elisângela Soares, Santana, Irani Parolin, Sant´Ana, Claudinei de Camargo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educa (Porto Velho)
Texto Completo: https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1110
Resumo: Neste artigo apresentamos o resultado da pesquisa desenvolvida sobre a utilização de recursos digitais na disciplina “Conteúdo e Metodologia do Ensino Fundamental de Matemática”, na turma da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Avaliamos a utilização do Facebook como ambiente virtual na educação, adaptado para a educação formal presencial da licenciatura. Os resultados indicam que esta rede social pode ser utilizada com vantagens em relação a outros ambientes existentes.
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