Estudo diagnóstico sobre a Educação Física nas escolas públicas

• Autor(a) principal: Martins, Liége
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: Felke, Milton Fernando Caino
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Cinergis (Online)
• Texto Completo: https://online.unisc.br/seer/index.php/cinergis/article/view/916
• topic: Educação Física; Escola; Ensino Fundamental

Objetivo desta pesquisa foi diagnosticar a prática da Educação Física Escolar, no Ensino Fundamental em Escolas Municipais e Estaduais da rede de ensino do município de Arroio do Sal - RS, no ano de dois mil e seis. Foram investigadas as seguintes variáveis: obrigatoriedade, objetivos do programa, atividades ministradas aos alunos, regularidade e composição das sessões, dispensa do aluno, sistema de avaliação, corpo docente, formação profissional, instalações, equipamentos e inovações. Ficou evidenciado que ainda existem problemas tais como a falta de professores graduados para atuarem nas séries iniciais, falta de espaço físico adequado e materiais para a prática da educação física. Também se observou que não são ministradas em nenhuma escola competições para portadores de necessidades especiais e que não há nenhum Coordenador específico na área de Educação Física no município. Conclui-se ao final desse trabalho de diagnóstico que a correção de alguns problemas, a manutenção e a melhoria das atividades programadas para a Educação Física é fundamental para o desenvolvimento da disciplina nas escolas da rede de ensino do município.