EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Julião, Elionaldo Fernandes
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Beiral, Hellen Jannisy Vieira, Ferrari, Gláucia Maria
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Poiésis (Tubarão. Online)
Texto Completo: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/4725
Resumo: The article presents reflections on the development of Youth and Adult Education (EJA, in Portuguese acronym) during the early twenty years of the implementation of Law 9.394/1996, based on the achievements in the right to education field, guaranteed by the Federal Constitution/1988. Anchored in several authors, researches, documents and official statistical data, it displays a brief analysis about legal, operational and political frameworks main implemented at the last three federal governments, which contributed to the EJA configuration process as a public politics, highlighting the impacts, challenges, ruptures and continuities, also recognizing the achievements and limits of the actions implemented.
id UNISUL-4_8ae97ca1c5bdf326d197cd7497c0ef8d
oai_identifier_str oai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/4725
network_acronym_str UNISUL-4
network_name_str Poiésis (Tubarão. Online)
repository_id_str
spelling EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDBLA POLÍTICA EDUCATIVA DE JÓVENES Y ADULTOS HOY COMO UN DESARROLLO DE LA CONSTITUCIÓN Y DE LA LDBAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE COMO DESDOBRAMENTO DA CONSTITUIÇÃO E DA LDBRight to educationYouth and adult educationLDBEducation politics.Derecho a la educaciónEducación de jóvenes y adultosLDBPolítica Educativa.Direito à EducaçãoEducação de Jovens e AdultosLDBPolíticas de EducaçãoThe article presents reflections on the development of Youth and Adult Education (EJA, in Portuguese acronym) during the early twenty years of the implementation of Law 9.394/1996, based on the achievements in the right to education field, guaranteed by the Federal Constitution/1988. Anchored in several authors, researches, documents and official statistical data, it displays a brief analysis about legal, operational and political frameworks main implemented at the last three federal governments, which contributed to the EJA configuration process as a public politics, highlighting the impacts, challenges, ruptures and continuities, also recognizing the achievements and limits of the actions implemented.En el documento se refleja el desarrollo de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) durante los primeros veinte años de aplicación de la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (Ley N° 9.394 / 1996), desde los logros de campo del derecho de la educación garantizada por la Constitución de 1988. Anclado en varios autores, investigaciones, documentos y estadísticas oficiales, muestra un breve análisis de las principales referencias legales, operativas y puestas en práctica por la política en los últimos tres gobiernos federales, que contribuyeron en el proceso de construcción de la EJA como política pública, despegando los impactos, desafíos, rupturas y continuidades que surgieron, y también el reconocimiento de logros y límites de las acciones implementadas.O artigo apresenta reflexões sobre o desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) durante os vinte primeiros anos da implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), tendo como alicerce as conquistas no campo do direito à educação, garantidas pela Constituição Federal de 1988. Ancorado em diversos autores, pesquisas, documentos e dados estatísticos oficiais, exibe uma breve análise dos principais marcos legais, operacionais e políticos implementados nos três últimos governos federais, que contribuíram com o processo de configuração da EJA como política pública, destacando os impactos, desafios, rupturas e continuidades decorrentes; reconhecendo, também, conquistas e limites das ações implementadas.Universidade do Sul de Santa Catarina2017-07-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/472510.19177/prppge.v11e19201740-57Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 11 n. 19 (2017); 40-572179-2534reponame:Poiésis (Tubarão. Online)instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISULporhttps://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/4725/3145Copyright (c) 2017 Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessJulião, Elionaldo FernandesBeiral, Hellen Jannisy VieiraFerrari, Gláucia Maria2017-07-31T14:04:09Zoai:portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br:article/4725Revistahttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/PoiesisPRIhttp://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/oai||revistapoiesis@unisul.br2179-25342179-2534opendoar:2017-07-31T14:04:09Poiésis (Tubarão. Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)false
dc.title.none.fl_str_mv EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
LA POLÍTICA EDUCATIVA DE JÓVENES Y ADULTOS HOY COMO UN DESARROLLO DE LA CONSTITUCIÓN Y DE LA LDB
AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE COMO DESDOBRAMENTO DA CONSTITUIÇÃO E DA LDB
title EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
spellingShingle EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
Julião, Elionaldo Fernandes
Right to education
Youth and adult education
LDB
Education politics.
Derecho a la educación
Educación de jóvenes y adultos
LDB
Política Educativa.
Direito à Educação
Educação de Jovens e Adultos
LDB
Políticas de Educação
title_short EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
title_full EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
title_fullStr EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
title_full_unstemmed EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
title_sort EDUCATION POLITICS OF YOUTH AND ADULTS CURRENTLY AS UNFOLDING OF THE CONSTITUTION AND LDB
author Julião, Elionaldo Fernandes
author_facet Julião, Elionaldo Fernandes
Beiral, Hellen Jannisy Vieira
Ferrari, Gláucia Maria
author_role author
author2 Beiral, Hellen Jannisy Vieira
Ferrari, Gláucia Maria
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Julião, Elionaldo Fernandes
Beiral, Hellen Jannisy Vieira
Ferrari, Gláucia Maria
dc.subject.por.fl_str_mv Right to education
Youth and adult education
LDB
Education politics.
Derecho a la educación
Educación de jóvenes y adultos
LDB
Política Educativa.
Direito à Educação
Educação de Jovens e Adultos
LDB
Políticas de Educação
topic Right to education
Youth and adult education
LDB
Education politics.
Derecho a la educación
Educación de jóvenes y adultos
LDB
Política Educativa.
Direito à Educação
Educação de Jovens e Adultos
LDB
Políticas de Educação
description The article presents reflections on the development of Youth and Adult Education (EJA, in Portuguese acronym) during the early twenty years of the implementation of Law 9.394/1996, based on the achievements in the right to education field, guaranteed by the Federal Constitution/1988. Anchored in several authors, researches, documents and official statistical data, it displays a brief analysis about legal, operational and political frameworks main implemented at the last three federal governments, which contributed to the EJA configuration process as a public politics, highlighting the impacts, challenges, ruptures and continuities, also recognizing the achievements and limits of the actions implemented.
publishDate 2017
dc.date.none.fl_str_mv 2017-07-31
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/4725
10.19177/prppge.v11e19201740-57
url https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/4725
identifier_str_mv 10.19177/prppge.v11e19201740-57
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/4725/3145
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2017 Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2017 Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade do Sul de Santa Catarina
publisher.none.fl_str_mv Universidade do Sul de Santa Catarina
dc.source.none.fl_str_mv Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 11 n. 19 (2017); 40-57
2179-2534
reponame:Poiésis (Tubarão. Online)
instname:Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
instname_str Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron_str UNISUL
institution UNISUL
reponame_str Poiésis (Tubarão. Online)
collection Poiésis (Tubarão. Online)
repository.name.fl_str_mv Poiésis (Tubarão. Online) - Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
repository.mail.fl_str_mv ||revistapoiesis@unisul.br
_version_ 1800218748296101888

Registros relacionados