A interdisciplinaridade como alternativa à organização dos currículos escolares: algumas contribuições
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Data de Publicação: | 2012 |
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A interdisciplinaridade como alternativa à organização dos currículos escolares: algumas contribuiçõesInterdisciplinaridadeUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Educação, Instituto de Biociências, Botucatu, Distrito de Rubião Júnior, s/n, CEP 18608-000, SP, BrasilUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Educação, Instituto de Biociências, Botucatu, Distrito de Rubião Júnior, s/n, CEP 18608-000, SP, BrasilUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos [UNESP]2016-03-02T12:59:17Z2016-03-02T12:59:17Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article1-8http://comciencia.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-76542012000400009&lng=es&nrm=isoComCiência, v. 1, n. 138, p. 1-8, 2012.1519-7654http://hdl.handle.net/11449/1349966169518533653784Currículo Lattesreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporComCiênciainfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-10-23T07:46:15Zoai:repositorio.unesp.br:11449/134996Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T14:31:44.370597Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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