Escuta de mundo: arte sonora e suas possibilidades educacionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Durão, Rafael
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/215617
Resumo: O objetivo central deste trabalho é propor os conceitos de Escuta de Mundo e Sonoro-participativo, fundamentando-os através de uma perspectiva artístico-pedagógica e dialogando com a arte-sonora, transpondo assim esse conceito característico do hibridismo das artes visuais e da música para o campo educacional. O texto apoia-se, quanto à arte sonora, em autores como Murray Schafer, Rochelle Goldberg, Fernando Iazetta e Lilian Campesato. Na questão educacional, em autores como Paulo Freire, Teca de Alencar, François Delalande e Jorge Larrosa, bem como em obras de Chris Burden, Dudu Tsuda e Ernesto Neto. O trabalho é focado na proposta pedagógica, na abordagem educacional e nas aplicações da arte sonora dentro das experimentações da escuta, buscando compreender as possibilidades da arte sonora dentro da educação.
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