O verdadeiro mundo da creche: educar ou prestar assistência?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Batista, Drielly Adrean [UNESP]
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Lepre, Rita Melissa [UNESP], Costa, Rodrigo Cesar [UNESP], Kadooka, Aline [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://www.unoeste.br/site/enepe/2013/suplementos.aspx?area=Humanarum
http://hdl.handle.net/11449/127151
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo mostrar por meio de um estudo teórico, alguns apontamentos a respeito da creche e de sua identidade, destacando características assistenciais, assistencialistas e educacionais presentes. A pesquisa buscou contextualizar o papel da creche no Brasil, e identificar se ela somente abriga crianças para que as famílias possam trabalhar ou se, alem do cuidar, ela tem o propósito de educar e desenvolver todas as suas habilidades do ser humano, contribuindo para a sua formação plena. Esse trabalho nos leva a uma grande reflexão sobre o dia a dia em creches, e ao final como é caracterizado sendo um ambiente onde somente se presta um assistencialismo ou também educa.
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