Solfejo: origens, terminologias, suas aplicações e limitações pedagógicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Rosana Silva [UNESP]
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/202933
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spelling Solfejo: origens, terminologias, suas aplicações e limitações pedagógicasSolfejoPercepção musicalTeoria musicalMusica - Instrução e estudoMúsica - Análise, apreciaçãoTonic sol-faNot AvailableEsse trabalho de conclusão de curso tem por objetivo investigar aspectos relacionados ao termo solfejo, sua relevância e aplicação pedagógica na formação musical - que utiliza a notação tradicional como padrão para a leitura musical. No primeiro capítulo consta uma pesquisa bibliográfica do termo. Discorre-se sobre a ampliação de seu significado durante o século XVII e define-se solfejo como uma ferramenta para a leitura musical. A partir dessa definição verifica-se a importância dessa ferramenta como forma de estudo para aquisição dos princípios básicos, que são destacados na bibliografia como rudimentos da música. Em seguida são abordados dados históricos que descrevem o desenvolvimento do solfejo, desde a primeira sistematização proposta por Guido D'Arezzo (cc 992-1050) até sua consolidação como ferramenta de estudo utilizada em classes de percepção e teoria musical. Constata-se também a ligação intrínseca entre a prática do solfejo e a sistematização da notação musical. A partir desse levantamento de dados contidos no primeiro capítulo, segue-se, no segundo capítulo, um levantamento da estruturação desse estudo nas instituições públicas de ensino de música do estado de São Paulo, com esses dados verifica-se o modelo disciplinar em que o estudo do solfejo é praticado. O capítulo segue com uma crítica que reconhece a importância da disciplinaridade na formação técnica, contudo, alerta para o perigo do um estudo mecanicista e adestrador, causados pela falta da interdisciplinaridade.Universidade Estadual Paulista (Unesp)Bonis, Maurício Funcia De [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Ferreira, Rosana Silva [UNESP]2021-03-10T12:54:54Z2021-03-10T12:54:54Z2017-10-17info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis[51] f.application/pdfFERREIRA, Rosana Silva. Solfejo: origens, terminologias, suas aplicações e limitações pedagógicas. 2017. 1 CD-ROM. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura - Música), Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Instituto de Artes, 2017.http://hdl.handle.net/11449/202933990009078960206341http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2018-09-28/000907896.pdfAlmareponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-07-10T13:13:48Zoai:repositorio.unesp.br:11449/202933Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T18:48:26.907347Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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