O livro didático na Educação Física escolar: a visão dos professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues, Heitor de Andrade
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Darido, Suraya Cristina [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2011v17n1p48
http://hdl.handle.net/11449/20823
Resumo: Nowadays, textbook has been recognized, to a significant portion of education experts, as a relevant material to education process. In the field of Physical Education the textbook's production and study became practically neglectful. The objective of this study was to evaluate the applicability of a basketball textbook, built specifically for this study, with five teachers of Physical Education. The methodology used was qualitative, the interview was a data collection instrument. The results pointed that teachers established a critical relationship against the textbook of basketball and they pointed advantages and disadvantages for its use in school context.
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