O amor ensina, a reflexão direciona: práticas de educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Julia Santos [UNESP]
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/238243
Resumo: Este trabalho consiste numa reflexão acerca dos problemas atuais da educação e o amor como uma opção de enfrentamento. Através de dados quantitativos e qualitativos, apresento a complexidade e amplitude de elementos que ameaçam uma educação afetiva, tanto para os educadores quanto para os ensinadories. Dentre esses elementos estão: Limitações espaciais e de materiais; sucateamento trabalhista na educação; a formação de educadores que se encontra, em maioria, na mão de conglomerados e em formato EAD. A partir dessa análise, debruçando-se principalmente nas publicações de bell hooks, Franz Fanon, Paulo Freire, Ana Mae Barbosa, Jacques Delors, Racionais MC’S, Djonga e Emicida, reflito sobre o que pode nortear a mudança (com ênfase no amor definido por bell hooks) do cenário educacional e seus impactos na vida de cada um e cada uma de nós.
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