Formação continuada de profissionais da educação: a busca de integração entre gestão e currículo no cotidiano escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rivas, Noeli Prestes Padilha
Data de Publicação: 1997
Outros Autores: Kawasaki, Clarice Sumi, Sicca, Natalina Aparecida Laguna, Pinto, José Marcelino de Rezende
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/6030
Resumo: The article aims to analyse some fundamental purposes of educators continued formation and relates to the initial step of the project entitled "Searching integration between school management and curriculum into scholar daily context" which occurs in public schools of Sertãozinho city (SP). Some results give evidence that these professionals can identify school problematical situations, but they can not realize critical and social considerations about these situations and they have great difficult to resolve them.
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