Relações articuladoras: viabilizando o uso instrumental do losango didático em sequências de ensino-aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Cibelle Celestino
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/21172020210108
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