Meio ambiente como tema transversal
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2000 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Comunicação & Educação (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36942 |
Resumo: | The article reports on the performance of two projects developed with third-grade children in a public school setting. The experience privileged the transversal environment theme, through book-reading, lectures and interviews carried out by the students, and through a visit made to an energy company. The results, according to the author, were excellent and the students presented better performance in school and more sociable behavior. |
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Meio ambiente como tema transversaltema transversalmeio ambientereciclagemcriatividadeensino fundamentaltransversal themeenvironmentrecyclingcreativitybasic teachingThe article reports on the performance of two projects developed with third-grade children in a public school setting. The experience privileged the transversal environment theme, through book-reading, lectures and interviews carried out by the students, and through a visit made to an energy company. The results, according to the author, were excellent and the students presented better performance in school and more sociable behavior.O artigo relata a realização de dois projetos desenvolvidos com crianças da terceira série do ensino fundamental da rede pública. A experiência privilegiou o tema transversal meio ambiente, através de leituras de livros, de palestras, de entrevistas feitas pelos alunos e de visita a uma companhia energética. Os resultados, conforme a autora, foram excelentes, com os alunos apresentando melhor rendimento escolar e comportamento mais sociável.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2000-12-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/3694210.11606/issn.2316-9125.v0i19p97-99Comunicação & Educação; n. 19 (2000): 50 anos de televisão, Jornalismo, agenda pública e propaganda eleitoral, Comunicação na administração pública; 97-99Comunicação & Educação; No. 19 (2000): 50 anos de televisão, Jornalismo, agenda pública e propaganda eleitoral, Comunicação na administração pública; 97-99Comunicação & Educação; Núm. 19 (2000): 50 anos de televisão, Jornalismo, agenda pública e propaganda eleitoral, Comunicação na administração pública; 97-992316-91250104-6829reponame:Comunicação & Educação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36942/39664Rodrigues, Maristela Ortolaninfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-10-02T14:28:12Zoai:revistas.usp.br:article/36942Revistahttp://www.revistas.usp.br/comueducPUBhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/oaicomueduc@usp.br2316-91250104-6829opendoar:2023-01-13T10:35:39.759368Comunicação & Educação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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