Communicative expression by means of Art: creating and reflecting on an intervention area of Educommunication

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Mauricio Virgulino
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Viana, Claudemir Edson
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Comunicação & Educação (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/144685
Resumo: This study reflects on the name and definition of the intervention area of Educommunication, which concerns issues commonly addressed by the field of knowledge of art such as aesthetic experience and esthesia. This is made through the analysis of texts by Ismar Oliveira Soares, Eliany Salvatierra Machado, and Lígia Beatriz Almeida and by the understanding of concepts that involve their conception. At the end of the article, we present the definition for the intervention area of the communicative expression by means of art, which dialogues with the constructions made by researchers until then.
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