Metodologias ativas de ensino­-aprendizagem no ensino superior de terapia ocupacional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Munaretti, Andreza dos Santos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29624
Resumo: Metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação dos estudantes com enfoque na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida. Objetivo deste trabalho é analisar a produção científica nacional acerca dos temas da metodologia ativa de ensino ­aprendizagem na graduação, com ênfase na Terapia Ocupacional. Este estudo constitui uma revisão narrativa de caráter descritivo a respeito das práticas de ensino com enfoque nas metodologias ativas de ensino­a-prendizagem no curso de graduação de Terapia Ocupacional. Através da revisão bibliográfica em plataformas de pesquisa encontra-­se as estratégias que visam à aplicação de metodologias ativas, é essencial que se reflita sobre como essas metodologias podem realmente favorecer o engajamento dos alunos, assim como as possibilidades de integração dessas propostas ao currículo. As metodologias ativas elas parecem ser interessantes para desenvolver habilidades de raciocínio clínico em estudantes do curso de graduação em Terapia Ocupacional, sendo relevante aos cursos de criar situações e dar suporte aos alunos para desenvolver raciocínio clínico e desenvolvimento de habilidades clínica e práticas. Conclui­-se que a implementação das Metodologias Ativas ainda necessita de mais estudos em relação a graduação de Terapia Ocupacional e a necessidade de mais estudos avaliarem os resultados do uso dessas metodologias em instituições de ensino já estejam consolidadas.
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spelling 2022-09-15T14:08:52Z2022-09-15T14:08:52Z2020-10-03MUNARETTI, Andreza dos Santos. Metodologias de ensino­-aprendizagem no ensino superior de terapia ocupacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29624Metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação dos estudantes com enfoque na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida. Objetivo deste trabalho é analisar a produção científica nacional acerca dos temas da metodologia ativa de ensino ­aprendizagem na graduação, com ênfase na Terapia Ocupacional. Este estudo constitui uma revisão narrativa de caráter descritivo a respeito das práticas de ensino com enfoque nas metodologias ativas de ensino­a-prendizagem no curso de graduação de Terapia Ocupacional. Através da revisão bibliográfica em plataformas de pesquisa encontra-­se as estratégias que visam à aplicação de metodologias ativas, é essencial que se reflita sobre como essas metodologias podem realmente favorecer o engajamento dos alunos, assim como as possibilidades de integração dessas propostas ao currículo. As metodologias ativas elas parecem ser interessantes para desenvolver habilidades de raciocínio clínico em estudantes do curso de graduação em Terapia Ocupacional, sendo relevante aos cursos de criar situações e dar suporte aos alunos para desenvolver raciocínio clínico e desenvolvimento de habilidades clínica e práticas. Conclui­-se que a implementação das Metodologias Ativas ainda necessita de mais estudos em relação a graduação de Terapia Ocupacional e a necessidade de mais estudos avaliarem os resultados do uso dessas metodologias em instituições de ensino já estejam consolidadas.Active methodologies are teaching strategies centered on student participation with a focus on building the learning process, in a flexible, interconnected and hybrid way. The objective of this work is to analyze the national scientific production about the themes of active teaching­learning methodology in undergraduate courses, with an emphasis on Occupational Therapy. This study constitutes a narrative review of a descriptive character regarding teaching practices with a focus on active teaching­learningmethodologies in the Occupational Therapy undergraduate course. With the use of bibliographic review in research platforms, it is found that strategies aimed at the application of active methodologies, it is essential to reflect on how these methodologiescan really favor student engagement, as well as the possibilities of integrating these proposals to the curriculum. The active methodologies they seem to be interesting to develop clinical reasoning skills in undergraduate students in Occupational Therapy, being relevant to the courses of creating situations and supporting students to develop clinical reasoning and the development of clinical and practical skills. It is concluded that the implementation of Active Methodologies still needs more studies in relation to the graduation of Occupational Therapy and the need for more studies to evaluate the results of using these methodologies in educational institutions is already consolidated.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOEnsino - MetodologiaPrática de ensinoProfessores - FormaçãoTeaching - MethodologyStudent teachingTeachers, Training ofMetodologias ativas de ensino­-aprendizagem no ensino superior de terapia ocupacionalTeaching ­learning methodologies in higher education in occupational therapyinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMedianeiraSantos, Cidmar Ortiz dosSantos, Cidmar Ortiz dosNicodem, Maria Fatima MenegazzoBatista, Flóida Moura Rocha CarlessoMunaretti, Andreza dos Santosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29624/4/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD54ORIGINALmetodologiasativasterapiaocupacional.pdfmetodologiasativasterapiaocupacional.pdfapplication/pdf314397http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29624/3/metodologiasativasterapiaocupacional.pdf9a28ae5dee73f8cb43cee1c5e59f59a9MD53TEXTmetodologiasativasterapiaocupacional.pdf.txtmetodologiasativasterapiaocupacional.pdf.txtExtracted texttext/plain68687http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29624/5/metodologiasativasterapiaocupacional.pdf.txt0ca4a956c880f852a4e8ad6097efbcbfMD55THUMBNAILmetodologiasativasterapiaocupacional.pdf.jpgmetodologiasativasterapiaocupacional.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1390http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29624/6/metodologiasativasterapiaocupacional.pdf.jpg5330a8d370b2e3a0e294314cb377fd66MD561/296242022-09-16 03:06:50.523oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2022-09-16T06:06:50Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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