Afetividade em sala de aula

• Autor(a) principal: Silva, Daniel Sousa da
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20908
• topic: Educação: Métodos e Técnicas de Ensino; Educação afetiva; Professores e alunos; Aprendizagem; Affective education; Teacher-student relationships; Learning

Afetividade em sala de aula é o tema a ser abordado no decorrer deste trabalho cientifico, desenvolvido em trinta e nove páginas. Buscou-se tratar além do tema os aspectos e teorias relacionados no desenvolvimento de aprendizagem, principalmente no que tange o ser humano no seu processo cognitivo. Afetividade, assim como vínculos emocionais, são estudos advindos há poucos anos e através dos mesmos é possível obter uma compreensão da postura do indivíduo mediante alguma situação que o confronte, por isso, para a área de educação, principalmente para os que nela atuam, torna-se pertinente conhecer tais abordagens para poder atuar com mais qualidade de modo que assim seja possível contribuir na formação do sujeito como um todo, não só preparando-o para a sociedade, mas propiciar sua autonomia e senso crítico.