Avaliação em larga escala-o papel do docente / Large-scale evaluation-the role of the teacher

• Autor(a) principal: Dorne, Fernanda
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Soligo, Valdecir
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/17388
• topic: Reforma do Estado. Avaliações em larga escala. Docência.

Este trabalho pretende realizar uma análise acerca das condições históricas, políticas e econômicas, que emergiram na Reforma do Estado na década de noventa com a palavra de ordem: neoliberalismo. Partindo deste chão histórico, os organismos internacionais, bem como: o Banco Mundial, passaram a exibir a ocupação de várias políticas de ajustes, entre elas um olhar direcionado para a educação que apresentava um déficit de analfabetismo e evasão escolar. Deste modo, as avaliações em larga escala, serviam para assumir o papel de melhorar a qualidade educacional e ao mesmo tempo proporcionar uma devolutiva das práticas pedagógicas em sala de aula. À luz disso, os docentes, guardam um compromisso em responder as expectativas.