Educação a distância: uma reflexão sobre os cursos de engenharia distance education: a reflection on the engineering courses / Distance education: a reflection on engineering courses distance education: a reflection on the engineering courses

• Autor(a) principal: Silva, Juarez Ramos da
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Gilberto, Irene Jeanete Lemos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/2450
• topic: EaD. Cursos de Engenharia. COBENGE. Mercantilização do ensino.

Vivenciamos uma grande transformação no campo da Educação onde a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação em processos cada vez mais rápidos e intensos, onde a Educação a Distância – EaD, ganha impulso, adeptos e críticos. É inegável a contribuição das tecnologias e seus ganhos e avanços em todos os campos de aplicação das ciências e do cotidiano das pessoas. Todavia, a preocupação como a qualidade do ensino, notadamente dos cursos das diversas modalidade das Engenharias, e a possível mercantilização dos mesmos, gera inquietações e alerta sobre um reducionismo mercadológico para ganhos fáceis em detrimento da qualidade dos cursos de Engenharia nessa modalidade.