Instrumentalização pedagógica: a contribuição do lúdico para o desenvolvimento infantil / Pedagogical tools: the contribution of play to child development

• Autor(a) principal: Machado, José Henrique Rodrigues
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Reis, Natasha Ferreira, Mendes, Anna Carolina Costa, Reis, Walifer, Ribeiro, Evandro Barros, Duran, Carmen Sandra Xavier de Souza, Brazão, Pauliene Nunes de Ávila, Rosa, Elisângela Gonçalves Dutra
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/34189
• topic: Aprendizagem; Lúdico; Desenvolvimento Infantil.

O presente trabalho acadêmico procura visar à importância do desenvolvimento infantil através do lúdico, assumindo sua grande contribuição para a criança na fase inicial. Através desta pesquisa bibliográfica, busca-se contextualizar a aprendizagem como um processo dinâmico que acontece pela interação da criança com o ambiente, com a sociedade e com os indivíduos que a cercam, principalmente o grupo escolar. Além de compreender que viver ludicamente se torna uma forma de ligação com o mundo e a criança se satisfaz em grande parte, seus interesses, necessidades e desejos particulares, sendo um meio privilegiado de inserção na realidade, pois, expressa a maneira como a criança reflete, ordena, desorganiza, destrói e reconstrói o mundo a sua volta. Portanto, brincar é uma necessidade fundamental, ajuda a criança no seu desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social, pois, através das atividades lúdicas, a criança forma conceitos, relaciona ideias, estabelece relações sociais, desenvolve diversas formas se expressar.