A Importância da Psicopedagogia no Ambiente Escolar / The Importance of Psychopedagogy in the School Environment
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
DOI: | 10.34117/bjdv6n12-564 |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/22034 |
Resumo: | Este estudo tem o objetivo de abordar os transtornos que causam a dificuldade do aluno no processo ensino/aprendizagem, e ressaltar a importância do psicopedagogo no ambiente institucional. Foi desenvolvido por meio de pesquisas bibliográficas em livros, artigos e dissertações sobre como o educador atua dentro das instituições e como contribui para a identificação e a prevenção dos transtornos de aprendizagem. Ao conhecer a psicopedagogia em diferentes vertentes, será possível abordar os transtornos que causam dificuldade no processo ensino/aprendizagem e as metodologias para suprir as demandas dentro da sala de aula. Também se destaca as áreas em que o psicopedagogo atua e como esse profissional trabalha no ambiente escolar. Neste enfoque, considera-se que o psicopedagogo, em sua prática no ambiente escolar, vem favorecer todos aqueles que estão inseridos nele. |
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A Importância da Psicopedagogia no Ambiente Escolar / The Importance of Psychopedagogy in the School EnvironmentAprendizagemTranstornoInstituiçãoPsicopedagogo.Este estudo tem o objetivo de abordar os transtornos que causam a dificuldade do aluno no processo ensino/aprendizagem, e ressaltar a importância do psicopedagogo no ambiente institucional. Foi desenvolvido por meio de pesquisas bibliográficas em livros, artigos e dissertações sobre como o educador atua dentro das instituições e como contribui para a identificação e a prevenção dos transtornos de aprendizagem. Ao conhecer a psicopedagogia em diferentes vertentes, será possível abordar os transtornos que causam dificuldade no processo ensino/aprendizagem e as metodologias para suprir as demandas dentro da sala de aula. Também se destaca as áreas em que o psicopedagogo atua e como esse profissional trabalha no ambiente escolar. Neste enfoque, considera-se que o psicopedagogo, em sua prática no ambiente escolar, vem favorecer todos aqueles que estão inseridos nele. Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2020-12-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/2203410.34117/bjdv6n12-564Brazilian Journal of Development; Vol. 6 No. 12 (2020); 101162-101168Brazilian Journal of Development; Vol. 6 Núm. 12 (2020); 101162-101168Brazilian Journal of Development; v. 6 n. 12 (2020); 101162-1011682525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/22034/17591Copyright (c) 2020 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva Nahime, Jaqueline Gonçalves daOliveira, Fernanda MacedoNahime, Bacus de Oliveirados Reis, Idalci Cruvinelde Jesus, Geusiene JeronimaAlves Luz, Glauciene2021-06-07T20:46:15Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/22034Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:12:11.954643Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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