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1
Counter-argument and speech: an approach transdisciplinary
por
Santos
,
Marcos
Bispo
Publicado em 2017
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Artigo
2
Didactics of language and applied linguistics: Two perspectives of construction of teaching objects
por
Santos
,
Marcos
Bispo
Publicado em 2019
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Artigo
3
The seminar as a procedural evaluation and reflectivepractice instrument for initial teacher education
por
Santos
,
Marcos
Bispo
dos
Publicado em 2022
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Artigo
4
Discurso, argumentação e ensino: elementos para uma abordagem transdisciplinar
por
dos
Santos
,
Marcos
Bispo
Publicado em 2017
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Artigo
5
Não-coincidências do dizer nos parâmetros curriculares nacionais do ensino médio: a língua portuguesa em questão.
por
Santos
,
Marcos
Bispo
dos
Publicado em 2007
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Dissertação
6
O ensino de linguagem entre a tradição e as perspectivas científicas: diretrizes para uma abordagem transdisciplinar
por
Santos
,
Marcos
Bispo
dos
Publicado em 2013
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Tese
7
RESEARCH OR TEACHER DEVELOPMENT IN PROFESSIONAL MASTER IN LETTERS?
por
dos
Santos
,
Marcos
Bispo
Publicado em 2019
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Artigo
8
Ainda a questão: que gramática ensinar na escola?
por
Santos
,
Marcos
Bispo
dos
Publicado em 2016
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Artigo
9
Didática da língua e linguística aplicada: duas perspectivas de construção de objetos de ensino
por
Santos
,
Marcos
Bispo
dos
Publicado em 2019
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Artigo
10
Epistemologia da prática e desenvolvimento profissional no Mestrado Profissional em Letras
por
Santos
,
Marcos
Bispo
dos
Publicado em 2018
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