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Neurociência e formação docente : prevalência de mitos em licenciandos e professores no ensino de ciências : um estudo de caso no Distrito Federal

por Menezes, João Paulo Cunha de

Publicado em 2022

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22

Brain month: an action aimed at the popularization of neuroscience with high school students, in a school in DF, Brazil

por de Carvalho, Karina Mendes

Publicado em 2019

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23

Imagem síntese de proteína em livros de Biologia: abordagem a partir da teoria cognitivista da aprendizagem multimídia

por Teodoro, Virgínia

Publicado em 2022

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24

WHAT'S IN THE RIVER, TEACHER? INVESTIGATIVE ACTIVITY ON MACROINVERTEBRATES IN HIGH SCHOOLS

por Teodoro, Virgínia

Publicado em 2021

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TRAIL OF THE CERRADO: GAME FOR TEACHING THE CERRADO BIOME

por Nunes, Alexandre Ferreira

Publicado em 2020

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Analysis of visual representations of the central nervous system in science and biology books using the cognitive theory of multimedia learning

por Silva, Cláudio Vitor da

Publicado em 2023

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ANÁLISE DOS INFOGRÁFICOS SOBRE COLORAÇÃO DE GRAM

por Ribeiro, Pedro Henrique Oliveira

Publicado em 2021

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Avaliando a eficácia de uma oficina orientada a “Síntese Proteica” : contribuições e possibilidades para o ensino de bioquímica no Ensino Médio

por Silva, Virgínia Teodoro da

Publicado em 2021

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Sexuality education : the perceptions of high school biology teachers

por Morais, Nívea Aparecida Alves de

Publicado em 2021

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SE NÃO CURA, NÃO FAZ MAL? AUTOMEDICAÇÃO: ESTRATÉGIAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO DE BIOLOGIA

por Amaral, Ramon Sá

Publicado em 2022

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31

SE NÃO CURA, NÃO FAZ MAL? AUTOMEDICAÇÃO: ESTRATÉGIAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO DE BIOLOGIA

por Amaral, Ramon Sá

Publicado em 2022

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Selection and grouping of indicators of water quality using Multivariate Statistics

por Bertossi, Ana Paula Almeida

Publicado em 2013

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SOIL COVER AND CHEMICAL AND PHYSICAL ATTRIBUTES IN OXISOL IN THE ATLANTIC FOREST BIOME

por Bertossi,Ana Paula Almeida

Publicado em 2016

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