Resultados da busca por Autor

41

A Study About Reading Comprehension Of 2nd And 3rd Grade Students Of Elementary School

por Barboza, Leticia da Silva

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Pereira, Vera Wannmacher...”
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Artigo

42

O guessing game na leitura do conto literário

por Amodeo, Maria Tereza

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Pereira, Vera Wannmacher...”
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Artigo

43

Ensino da compreensão leitora: faces e interfaces psicolinguísticas

por Flôres, Onici Claro

Publicado em 2018

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Artigo

44

O guessing game na leitura do conto literário

por Amodeo, Maria Tereza

Publicado em 2017

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45

Ensino da compreensão leitora: faces e interfaces psicolinguísticas

por Flôres, Onici Claro

Publicado em 2018

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Artigo

46

Consciência sintática no plano textual: um estudo realizado com alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental I

por Santos, Thaís Vargas dos

Publicado em 2020

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Artigo

47

Apresentação : Tecnologias, procedimentos de pesquisa e aplicações à linguagem e à comunicação numa perspectiva psicolinguística

por Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro

Publicado em 2015

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Artigo

48

Leitor e texto: a preditibilidade faz a interação

por Castro, Joselaine Sebem de

Publicado em 2021

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Artigo

49

Writing of sentences for literacy: the role of syntactic awareness

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2013

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50

A compreensão da leitura na escola

por Borges, Caroline Bernardes

Publicado em 2023

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Artigo

51

Issue Interfaces

por Boeff, Rafaela Janice

Publicado em 2011

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Artigo

52

Teaching and learning how to read and write: A cognitive approach

por Seidel, Verônica Franciele

Publicado em 2021

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Artigo

53

Aprender e ensinar a ler e a escrever: abordagem cognitiva

por Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro

Publicado em 2021

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Artigo

54

Aprendizado da leitura e da escrita: a ciência em interfaces

por Naschold, Angela Chuvas

Publicado em 2017

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Livro

55

Naming and verbal fluency in patients with Multiple Sclerosis

por Guaresi, Ronei

Publicado em 2013

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Artigo

56

Nomeação e fluência verbal em portadores de Esclerose Múltipla

por Guaresi, Ronei

Publicado em 2013

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Artigo

57

O processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas: um estudo através da análise dos movimentos ocular...

por Klein, Angela Inês

Publicado em 2015

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