Resultados da busca por Autor

1

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2022

Acessar documento

Outros

2

Consciência fonológica, explicitação do princípio alfabético e letramento : a formação do professor dá conta desses três pilares?

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2022

Acessar documento

Capítulo de livro

3

O tripé da alfabetização : consciência fonológica, princípio alfabético e letramento

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

4

Alfabetização em tempos de escola remota

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2021

Acessar documento

Artigo

5

O tripé da alfabetização: consciência fonológica, princípio alfabético e letramento

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

6

Alphabetic principle and phonological awareness: importants factors on reading time of the childrens during reading learning

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2007

Acessar documento

Artigo

7

Parents who tell stories, kids who read in the future

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2012

Acessar documento

Artigo

8

Writing of sentences for literacy: the role of syntactic awareness

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2013

Acessar documento

Artigo

9

Relationship between syntactic awareness and sentence writing in students from 1st and 2nd years of elementary school

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2021

Acessar documento

Artigo

10

Consciência fonológica e explicitação do princípio alfabético: importância para o ensino da língua escrita

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2008

Acessar documento

Tese

11

Consciência fonológica e explicitação do princípio alfabético : importância para o ensino da língua escrita

por Scherer, Ana Paula Rigatti

Publicado em 2008

Acessar documento

Tese

12

Análise do processo de alfabetização durante o ensino remoto em Porto Alegre e Região Metropolitana

por Pellegrin, Valéria de

Publicado em 2024

Outros Autores: “...Scherer, Ana Paula Rigatti...”
Acessar documento

Artigo

13

Long-latency auditory evoked potential in children with stuttering

por Jerônimo,Gislaine Machado

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Scherer,Ana Paula Rigatti...”
Acessar documento

Artigo

14

O ensinar e o aprender 'sobre' e 'como' trabalhar em equipe na perspectiva da educação e do trabalho interprofissional

por Toassi, Ramona Fernanda Ceriotti

Publicado em 2024

Outros Autores: “...Scherer, Ana Paula Rigatti...”
Acessar documento

Capítulo de livro

15

Potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças com gagueira

por Jerônimo, Gislaine Machado

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Scherer, Ana Paula Rigatti...”
Acessar documento

Artigo

16

A formação em Fonoaudiologia e a graduação da UFRGS : entre estruturas curriculares e a consolidação do curso

por Reis, Roberta Alvarenga

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Scherer, Ana Paula Rigatti...”
Acessar documento

Capítulo de livro

17

Cortical potential in children with stuttering

por Teixeira, Bruna

Publicado em 2019

Outros Autores: “...Scherer, Ana Paula Rigatti...”
Acessar documento

Artigo de conferência

18

Educação interprofissional integrada ao SUS : a experiência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

por Toassi, Ramona Fernanda Ceriotti

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Scherer, Ana Paula Rigatti...”
Acessar documento

Artigo de conferência