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21
Como os académicos se adaptam a um ensino baseado em PBL numa licenciatura tradicional em contabilidade
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 2011
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Artigo
22
A derivação das funções de custo. O problema da minimização
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 1996
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Artigo
23
Extensões de um anel. Corpo de quocientes Q
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 1998
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Artigo
24
Polinómios e funções polinomiais: factorização no anel dos polinómios
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 1999
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Artigo
25
Competências profissionais, aprendizagens e metodologias PBL
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 2010
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Artigo
26
Desenvolvimento de competências sociais no ensino superior profissionalizante pela utilização de metodologias de ensino-aprendizagem de tipo PBL: um estudo de caso de um curso de c...
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 2010
Acessar documento
Artigo
27
Competências de auto-desenvolvimento e metodologias PBL num curso de contabilidade: perspectivas de alunos, docentes, diplomados e empregadores
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 2011
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Artigo
28
Motivação e desempenho num curso de simulação empresarial
por
Pinheiro
,
Margarida
M.
Publicado em 2011
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Artigo
29
Professional competences and learning processes PBL
por
Pinheiro
,
Margarida
Maria Solteiro Martins
Publicado em 2010
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Artigo
30
Polinómios e Funções Polinomiais: Factorização no ANEL dos Polinómios
por
Pinheiro
,
Margarida
Maria Solteiro Martins
Publicado em 1999
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Artigo
31
Extensões de um Anel. Corpo de quocientes Q.
por
Pinheiro
,
Margarida
Maria Solteiro Martins
Publicado em 1998
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Artigo
32
A Derivação das Funções de Custo. O Problema da Minimização.
por
Pinheiro
,
Margarida
Maria Solteiro Martins
Publicado em 1996
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Artigo
33
The characteristics of Portuguese management academics and their fit with teaching accreditation standards
por
Sarrico, Cláudia S.
Publicado em 2015
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Artigo
34
The usage of ICT in colaborative learning processes in higher education
por
Simões, Dora
Publicado em 2013
Outros Autores:
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Pinheiro
,
Margarida
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Artigo
35
Metodologias ensino-aprendizagem suportadas em TC: perspetiva do estudante do ensino superior
por
Simões, Dora
Publicado em 2014
Outros Autores:
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...
Pinheiro
,
Margarida
M....
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Artigo
36
The characteristics of Portuguese management academics and their fit with teaching accreditation standards
por
Sarrico, Cláudia S.
Publicado em 2015
Outros Autores:
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...
Pinheiro
,
Margarida
M....
”
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Artigo
37
Constructing knowledge: an experience of active and collaborative learning in an ICT classroom
por
Simões, Dora
Publicado em 2012
Outros Autores:
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,
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M....
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Artigo
38
How can L'Oréal relaunch Fructis as a disruptive brand for Millennials in a Portugal?
por
Santos, Madalena
Publicado em 2017
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Dissertação
39
The math anxiety project at higher education: a case study from Portugal
por
Santos, Vanda
Publicado em 2021
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40
Ethical perceptions of accounting students in a Portuguese university: the influence of individual factors and personal traits
por
Costa, Alberto J.
Publicado em 2016
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