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IMPLICAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DO BINÔMIO CUIDAR-EDUCAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
por
de
Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
Publicado em 2009
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Artigo
2
Who changes the diaper and who tells the story? Pedagogical practices with children aged zero to three
por
Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
de
Publicado em 2023
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Artigo
3
Esqueceram de Mim! o Que Dizem as Pesquisas Sobre o Atendimento em Creches no Brasil
por
Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
de
Publicado em 2020
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Artigo
4
Esqueceram de Mim! o Que Dizem as Pesquisas Sobre o Atendimento em Creches no Brasil
por
Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
de
Publicado em 2019
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Artigo
5
Os cantos estão arrumados. E agora, professora? O faz de conta com crianças da educação infantil
por
ABOUD, Leila Orssolan
Publicado em 2019
Outros Autores:
“
...
AZEVEDO
,
Heloisa
Helena
Oliveira
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Artigo
6
CONSCIOUSNESS IS PRODUCED IN DUALITY
por
Barros, Adelir Aparecida Marinho de
Publicado em 2022
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Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
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preprint
7
Educação infantil: da medicalização à judicialização do atendimento em creches
por
Mendes, Beatriz Fátima
Publicado em 2017
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Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
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”
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Artigo
8
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A ARTICULAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE AMBAS AS ÁREAS
por
Taveira, Ricardo Alves
Publicado em 2017
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...
Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
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Artigo
9
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FUTURAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL:IDENTIDADE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM QUESTÃO
por
Massucato, Jaqueline Cristina
Publicado em 2013
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...
Azevedo
,
Heloisa
Helena
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10
Representações Sociais Sobre Educação Infantil e Formação dos Docentes: o que dizem as pesquisas em educação no período de 2005 a 2011?
por
Massucato, Jaqueline Cristina
Publicado em 2014
Outros Autores:
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...de
Azevedo
,
Heloisa
Helena
Oliveira
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