Resultados da busca por Autor

1

Analysis of grade repetition through multilevel models: a study from Portugal

por Bastos, Amélia

Publicado em 2019

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Artigo

2

Algumas notas sobre a pobreza infantil em Portugal

por Bastos, Amélia

Publicado em 2010

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3

Analysis of grade repetition through multilevel models: A study from Portugal

por Bastos, Amélia

Publicado em 2019

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4

A collaborative experience between a deaf teacher, a sign language interpreter and a hearing teacher in planning a robotics course for deaf students

por de Bastos, Amelia Rota Borges

Publicado em 2022

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5

Formação Médica e Processos Inclusivos: práticas interdisciplinares de ensino balizadas pelos saberes da educação especial

por Bastos, Amélia Rota Borges de

Publicado em 2022

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6

Sendero inclusivo: o caminho da escola peregrina na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais

por Bastos, Amélia Rota Borges de

Publicado em 2009

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Tese

7

School for all and for each one: proposal of synthesis between collective plan and individualized plan

por Cenci, Adriane

Publicado em 2022

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8

THE PEDAGOGICAL FORMATION OF THE UNIVERSITY PROFESSOR IN THE POS-GRADUATION SPACE

por Fernandes, Cleoni Maria Barboza

Publicado em 2007

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9

Scale of the index of child exposure to material deprivation in Portugal: validation and interpretation

por Gonzaga Alves, Maria Teresa

Publicado em 2022

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10

Escala do índice de exposição da criança à privação material em Portugal: validação e interpretação

por Alves, Maria Teresa G.

Publicado em 2022

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11

How do work and public policies interact with child poverty?

por Arcanjo, Maria Manuela

Publicado em 2012

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12

A Measure of Child Exposure to Household Material Deprivation: Empirical Evidence from the Portuguese EU-SILC

por Ferrão, Maria Eugénia

Publicado em 2020

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13

Mind the gap: the effects of eliminating the gender pay gap on income and poverty

por Amáro, Francisca

Publicado em 2023

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14

Analysis of scientific production related to accessibility resources for the Periodic Table to be used in the teaching and learning proccess of students with hearing loss

por Dantas, Lucas Maia

Publicado em 2020

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15

Gender and labour in times of austerity : Ireland, Italy and Portugal in comparative perspective

por Addabbo, Tindara

Publicado em 2015

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16

CTS-focused approach in teaching Chemistry to deaf students with a view to proposing term signs in Libras for chemical concepts: a systematic review

por Dantas, Lucas Maia

Publicado em 2024

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