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Bergsleithner, Joara Martin
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1
MAS AFINAL, O QUE É A NOTICING HYPOTHESIS?
por
Bergsleithner
,
Joara
Martin
Publicado em 2013
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Artigo
2
THE ROLE OF NOTICING AND WORKING MEMORY CAPACITY IN L2 ORAL PERFORMANCE
por
Bergsleithner
,
Joara
Martin
Publicado em 2011
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Artigo
3
Working memory capacity, noticing, and L2 speech production
por
Bergsleithner
,
Joara
Martin
Publicado em 2007
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Tese
4
Grammar and interaction in the EFL classroom: a sociocultural study
por
Bergsleithner
,
Joara
Martin
Publicado em 2002
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Dissertação
5
Cognitive Aspects Of Task-Based Syllabus Designs
por
Bergsleithner
,
Joara
Martin
Publicado em 2012
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Artigo
6
Linguagem oral e aspectos cognitivos em Linguística Aplicada: ensino/aprendizagem de L2/LE através de tarefas
por
Bergsleithner
,
Joara
Martin
Publicado em 2012
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Artigo
7
TECNOLOGIAS – COMPUTADOR E INTERNET - NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO BRASIL
por
Santos, Givanildo Silva
Publicado em 2013
Outros Autores:
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Bergsleithner
,
Joara
Martin
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Artigo
8
O livro didático de inglês como LE: uma análise das atividades de produção oral
por
Santos, Givanildo Silva
Publicado em 2015
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Bergsleithner
,
Joara
Martin
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”
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Artigo
9
Browsing needs: grammar instruction analysis in an online English course
por
Netto, Evania Alves
Publicado em 2018
Outros Autores:
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Bergsleithner
,
Joara
Martin
...
”
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Artigo
10
Relationship among individual differences in working memory capacity, noticing, and L2 speech production
por
Fortkamp, Mailce Borges Mota
Publicado em 2007
Outros Autores:
“
...
Bergsleithner
,
Joara
Martin
...
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Artigo
11
Memória de trabalho e desempenho em tarefas de L2
por
Fontanini, Ingrid
Publicado em 2012
Outros Autores:
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Bergsleithner
,
Joara
Martin
...
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