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CATARINO,GISELLE FAUR DE CASTRO
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1
O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo
por
CATARINO
,
GISELLE
FAUR
DE
CASTRO
Publicado em 2017
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Artigo
2
Dialogismo, ensino de física e sociedade: do currículo à prática pedagógica
por
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
Publicado em 2013
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Artigo
3
A prática docente e o dialogismo bakhtiniano: o ensino como um ato responsável
por
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
Publicado em 2015
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Artigo
4
A pesquisa em ensino de ciências e a educação científica em tempos de pandemia: reflexões sobre natureza da ciência e interdisciplinaridade
por
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
Publicado em 2021
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Artigo
5
PARCERIA UNIVERSIDADE-ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DE QUESTÕES SÓCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
por
dos Santos Junior, Luis Alberto
Publicado em 2017
Outros Autores:
“
...
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
...
”
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Artigo
6
O papel da Educação Científica na construção do País e da Identidade Nacional: caminhos, pontes, travessias
por
Araújo, Roberto Moreira Xavier de
Publicado em 2023
Outros Autores:
“
...
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
...
”
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Artigo
7
Concluindo 2023...
por
Barbosa Lima, Maria da Conceição
Publicado em 2023
Outros Autores:
“
...
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
...
”
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Artigo
8
Editorial
por
Barbosa Lima, Maria da Conceição de Almeida
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
...
”
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Artigo
9
EDITORIAL
por
Barbosa Lima, Maria da Conceição de Almeida
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
...
”
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Artigo
10
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR SOBRE A FLUTUAÇÃO PARA VIDA NO PLANETA: PELOS CAMINHOS DA CO-DOCÊNCIA: THE TRAINING OF SCIENCE TEACHERS ON INT...
por
Santos, Armando Gil Ferreira dos
Publicado em 2019
Outros Autores:
“
...
Catarino
,
Giselle
Faur
de
Castro
...
”
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