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1
UMA ANALÍTICA DO GOVERNAMENTO PRESENTE NOS DISCURSOS DE PEDAGOGAS EM FORMA??O
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2015
Acessar documento
Artigo
2
A pedagogia do cotidiano na (e da) educação infantil
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2017
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Artigo
3
Pedagogia do cotidiano: reivindicações do currículo para a formação de professores
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2017
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Artigo
4
Bibliografia comentada sobre cotidiano em interface com infância e escola
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2017
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Artigo
5
A EMERGÊNCIA DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
por
de
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
Publicado em 2009
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Artigo
6
PROBLEMATIZANDO PRÁTICAS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
por
de
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
Publicado em 2009
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Artigo
7
DISCUTINDO A PRÁTICA DE SELEÇÃO DE ALUNOS/AS E A ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL (DISCUSSING THE PRACTICE OF THE STUDENTS SELECTION AND THE GROUPS ORGANIZATIO...
por
de
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
Publicado em 2009
Acessar documento
Artigo
8
Training “entrepreneurs” teachers and scholl supervisors: reflections on enterprising as “pedagogical value”
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2011
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Artigo
9
Apresentação do Caderno - Práticas artísticas contemporâneas, crianças e docência: experiências estéticas do tempo presente
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2022
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Artigo
10
Learning and teacher training: an analysis of the order of discourse in ProInfantil
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2014
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Artigo
11
Listening and participation in ethnographic research with children in Early Childhood Education
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2023
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Artigo
12
Problematizando discursos generificados em livros de formação de professores de Educação Infantil
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2015
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Artigo
13
O imperativo do afeto na educação infantil: a ordem do discurso de pedagogas em formação
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2014
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Artigo
14
UMA ANALÍTICA DO GOVERNAMENTO PRESENTE NOS DISCURSOS DE PEDAGOGAS EM FORMA??O
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2015
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Artigo
15
INTERESSE DAS CRIANÇAS, PEDAGOGIA DE PROJETOS E METACOGNIÇÃO: artes de governar a docência na educação infantil
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2017
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Artigo
16
A invenção do pedagogo generalista : problematizando discursos implicados no governamento de professores em formação
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2011
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Tese
17
POLÍTICAS CURRICULARES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA AS INTERFACES ENTRE GÊNERO, SEXUALIDADE E ESCOLA
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2016
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Artigo
18
Educação infantil : práticas escolares e o disciplinamento dos corpos
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2005
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Dissertação
19
Discourse analysis of Brazilian curriculum guidelines for early childhood education: the curriculum as a field of disputes
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2016
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Artigo
20
Políticas de Educação Infantil: conquistas, embates e desafios na construção de uma Pedagogia da Infância
por
Carvalho
,
Rodrigo
Saballa
de
Publicado em 2018
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Artigo
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