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1
ENTRE O FORMAR E O FORMAR-SE: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA
por
CAVALCANTE
,
PETRÔNIO
Publicado em 2018
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Trabalho de conclusão de curso
2
FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA: UMA VISÃO CONSTRUTIVISTA DOS DISCENTES DO CURSO DA ESPECIALIZAÇÃO EM TECNLOGIAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
por
CAVALCANTE
,
PETRÔNIO
Publicado em 2019
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Trabalho de conclusão de curso
3
Processos de formação continuada da SME de Fortaleza: saberes docentes / Continuous training processes of the SME of Fortaleza: teacher knowledge
por
Cavalcante
,
Petrônio
Publicado em 2018
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Artigo
4
Teaching work in COVID-19 times: between written and lived in remote teaching
por
Cavalcante
,
Petronio
Publicado em 2022
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Artigo
5
Public policies for specialized educational service in Fortaleza during the pandemic
por
Ozório, Francisca Janaina Dantas Galvão
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
...
Cavalcante
,
Petrônio
...
”
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Artigo
6
O trabalho docente do atendimento educacional especializado: desafios e possibilidades em tempo de distanciamento social
por
Gomes, Robéria Vieira Barreto
Publicado em 2021
Outros Autores:
“
...
Cavalcante
,
Petrônio
...
”
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Artigo
7
Perspectivas entre aula e a prática de ensino de libras como L2 / Perspectives between the classroom and the teaching practice of libras as L2
por
Aquino, Ana Paula Praciano Nogueira
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
...
Cavalcante
,
Petronio
...
”
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Artigo
8
World Café: metodologia ativa para a compreensão da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva / World Café: active methodology for the comprehensi...
por
Ozório, Francisca Janaina Dantas Galvão
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
...
Cavalcante
,
Petrônio
...
”
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