Resultados da busca por Autor

1

Resumos de trabalhos de mesa-redonda do I ELARCO

por Figueiredo, Francisco José Quaresma de

Publicado em 2004

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Artigo

2

Interações telecolaborativas na aprendizagem de línguas estrangeiras: foco no uso dos recursos do aplicativo computacional Openmeetings

por Figueiredo, Francisco José Quaresma

Publicado em 2014

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Artigo

3

Os possíveis benefícios do uso de um formulário de orientação na realização de atividades de correção com os pares em LE

por Figueiredo, Francisco José Quaresma de

Publicado em 2008

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Artigo

4

Compreender a interação que ocorre durante um PEER CORREÇÃO DE ATIVIDADE E SEUS EFEITOS SOBRE A REVISÃO DA ESCRITA TEXTOS

por FIGUEIREDO, FRANCISCO JOSÉ QUARESMA DE

Publicado em 2009

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Artigo

5

In search of collaborative reading in the L2 classroom

por Figueiredo, Francisco José Quaresma de

Publicado em 2009

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Artigo

6

ACQUISITION AND SECOND LANGUAGE LEARNING pesquisar

por Figueiredo, Francisco José Quaresma de

Publicado em 2009

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Artigo

7

A participação da Universidade Federal de Goiás no Projeto PONCHO

por Figueiredo, Francisco José Quaresma de

Publicado em 2019

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Artigo de conferência

8

The use of the Pixton platform for collaborative written production in English

por Gonçalves Maia, Rejane Maria

Publicado em 2023

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Artigo

9

Active learning methodologies in english classes: interaction in a virtual environment

por Silva, Carolina Morais Ribeiro da

Publicado em 2024

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Artigo

10

The effects of the teaching of cognitive, metacognitive and navigation strategies for hypertextual reading in English: a case study

por Tiraboschi, Fernanda Franco

Publicado em 2019

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Artigo

11

Teletandem language learning in a technological context of education: interactions between Brazilian and German students

por Silva, Suelene Vaz da

Publicado em 2015

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12

A leitura hipertextual: da percepção visual às operações cognitivas

por Tiraboschi, Fernanda Franco

Publicado em 2017

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13

APRENDIZAGEM DE LIBRAS E PORTUGUÊS EM CONTEXTO DE TANDEM: UM ESTUDO REALIZADO COM UMA ALUNA SURDA E UMA OUVINTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

por de Oliveira, Quintino Martins

Publicado em 2017

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14

APRESENTAÇÃO

por Simões, Darcilia

Publicado em 2017

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Artigo

15

Erro e correção: as crenças de dois professores de escola pública e de alguns de seus alunos

por da Silva, Suelene Vaz

Publicado em 2012

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16

CRITICAL-COLLABORATIVE LANGUAGE EDUCATION THROUGH ENGLISH: AN EXPERIENCE WITH YOUTH AND ADULT EDUCATION STUDENTS

por Almeida,Ricardo Regis de

Publicado em 2021

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17

The discipline of Brazilian Sign Language in the education of future teacher: a study on drawbacks and learning strategies

por Freitas, Guilherme Gonçalves de

Publicado em 2021

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18

Literature and collaboration in the English language classroom in pandemic times

por Araújo, Evandro Rosa de

Publicado em 2023

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19

The benefits of peer correction in the context of virtual English classes

por Morais, Lidia Maria Dos Santos

Publicado em 2022

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Artigo

20

COLLABORATIVE ENGLISH LANGUAGE LEARNING: SOME REFLECTIONS FROM INTERACTIONS BETWEEN PAIRS

por Sousa,Laryssa Paulino de Queiroz

Publicado em 2019

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