Resultados da busca por Autor

1

Sentidos de legitimação do ensino bilíngue Português-Inglês: efeitos do discurso institucional

por Fortes, Laura

Publicado em 2017

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Artigo

2

Sentidos em movimento e trabalho do equívoco: uma leitura discursiva da proposta curricular nacional para a oferta de educação plurilíngue

por Fortes, Laura

Publicado em 2022

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Artigo

3

Sentidos sobre as línguas em contextos multilíngues a partir do discurso político-educacional

por Fortes, Laura

Publicado em 2019

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Artigo

4

Concepções de "erro" no discurso do professor de LE: reflexões sobe o sujeito e saberes sobre a língua

por FORTES, Laura

Publicado em 2023

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Artigo

5

Entre o silêncio e o dizível: um estudo discursivo de sentidos de bilinguismo, educação bilíngue e currículo em escolas bilíngues português-inglês

por Fortes, Laura

Publicado em 2016

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Tese

6

Sentidos de \'erro\' no dizer de professores de inglês/língua estrangeira: uma reflexão sobre representações e práticas pedagógicas

por Fortes, Laura

Publicado em 2008

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Dissertação

7

Sentidos de 'erro' no dizer de professores de inglês/língua estrangeira: uma reflexão sobre representações e práticas pedagógicas

por Fortes, Laura

Publicado em 2008

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Dissertação

8

Entre o silêncio e o dizível: um estudo discursivo de sentidos de bilinguismo, educação bilíngue e currículo em escolas bilíngues português-inglês

por Fortes, Laura

Publicado em 2016

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Tese

9

O bilinguismo como objeto de conhecimento: a formação dos conceitos

por Fortes, Laura

Publicado em 2016

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Artigo de conferência

10

Sistema cicloviário e as desigualdades de gênero, classe e raça em cinco capitais brasileiras.

por Fortes, Laura Mattos

Publicado em 2022

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Dissertação

11

SENTIDOS EM MOVIMENTO E TRABALHO DO EQUÍVOCO: UMA LEITURA DISCURSIVA DA PROPOSTA CURRICULAR NACIONAL PARA A OFERTA DE EDUCAÇÃO PLURILÍNGUE

por Grigoletto,Marisa

Publicado em 2022

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Artigo

12

O ensino de línguas modernas como ferramenta para a integração institucional em uma universidade brasileira bilíngue: O cenário da UNILA por meio de Experiências de Extensão Univer...

por Gutiérrez Murillo, Roberth Steven

Publicado em 2020

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Artigo

13

La enseñanza de lenguas modernas como herramienta para la integración institucional en una universidad brasileña bilingüe: El escenario de la UNILA por medio de experiencias de Ex...

por Gutiérrez-Murillo, Roberth Steven

Publicado em 2020

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Artigo

14

Idiomas sem Fronteiras e Língua Inglesa na UNILA: Reflexões sobre currículo, práticas de ensino e formação de professores

por Camargo, João Lucas Cavalheiro

Publicado em 2019

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Artigo de conferência

15

Idiomas sem fronteiras: Ensino, formação e pesquisa em línguas adicionais

por Pereira, Joselaine Raquel da Silva

Publicado em 2018

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Artigo