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Guimarães, Orliney Maciel
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Overview of research on the teaching identity of science, biology, physics and chemistry teachers
por
Guimarães
,
Orliney
Maciel
Publicado em 2020
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2
Early years teachers’ comprehension of the objectives in science teaching, scientific and technological alphabetization and the relationship between CTS in the elementary school
por
Bonfim, Hanslivian Correia Cruz
Publicado em 2019
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Guimarães
,
Orliney
Maciel
...
”
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3
The teacher and his educative actions in the scientific and technological alphabetization process in the science teaching on early years of elementary school
por
Bonfim, Hanslivian Correia Cruz
Publicado em 2018
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“
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Guimarães
,
Orliney
Maciel
...
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Artigo
4
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NAS LICENCIATURAS: uma análise da produção acadêmica de 2002 a 2018 no Brasil
por
Silva, Priscila Juliana da
Publicado em 2020
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,
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5
Teaching identity of undergraduates in chemistry based on social representations of being a teacher
por
Pantano Souza, Gahelyka Aghta
Publicado em 2022
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,
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6
Uma proposta didática com abordagem CTS para o estudo dos gases e cinética química utilizando a temática da qualidade do ar interior
por
Oliveira, Silvaney de
Publicado em 2015
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,
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7
STS focus and technology concepts of high school students
por
de Oliveira, Silvaney
Publicado em 2016
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,
Orliney
Maciel
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8
Avaliação da qualidade do corpo hídrico do rio Tibagi na região de Ponta Grossa utilizando análise de componentes principais (PCA)
por
Zimmermann,Ciro Maurício
Publicado em 2008
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9
Semi-structured interviews in qualitative research in education
por
Oliveira, Silvaney de
Publicado em 2023
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10
Formation of teachers of chemistry in the context of inclusive education
por
Paula, Tatiane Estácio de
Publicado em 2018
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,
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11
CONTEXTUALIZAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO UMA ANÁLISE DOS ARTIGOS PUBLICADOS NA SEÇÃO “EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA” DA REVISTA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA 2000-2008
por
Silva, Raquel Thomaz da
Publicado em 2009
Outros Autores:
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Guimarães
,
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Maciel
...
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