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Hamamoto Filho, Pedro Tadao [UNESP]
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1
Preserving Cornerstones of Student's Assessment in Medical Education During COVID-19
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2021
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Artigo
2
The Correlation Between Students’ Progress Testing Scores and Their Performance in a Residency Selection Process
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2019
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Artigo
3
Ligas Acadêmicas de Medicina: extensão das ciências médicas à sociedade
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2011
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Artigo
4
Long-term follow-up of patients undergoing decompressive hemicraniectomy for malignant stroke: Quality of life and caregiver's burden in a real-world setting
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2020
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Artigo
5
Proposta de formação de um Núcleo Acadêmico de Pesquisa em Educação Médica: a preocupação e o envolvimento de estudantes com a formação médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2009
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Artigo
6
Normatização da abertura de ligas acadêmicas: a experiência da Faculdade de Medicina de Botucatu
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2010
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Artigo
7
A giant aneurysm from the petrous carotid presenting with isolated peripheral facial palsy
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2013
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Artigo
8
VII Simpósio de Educação Médica de Botucatu: a interdisciplinaridade e a avaliação no curso de Medicina
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2008
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Artigo
9
Desenvolvimento de um modelo experimental de hidrocefalia por neurocisticercose
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2015
Acessar documento
Dissertação
10
Reduction in final year medical students’ knowledge during the COVID-19 pandemic: Insights from an interinstitutional progress test
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2022
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Artigo
11
Pesquisa em educação médica conduzida por estudantes: um ano de experiência do Núcleo Acadêmico de Pesquisa em Educação Médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2011
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Artigo
12
Relationships between Bloom’s taxonomy, judges’ estimation of item difficulty and psychometric properties of items from a progress test: A prospective observational study
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2020
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Artigo
13
Taenia crassiceps injection into the subarachnoid space of rats simulates radiological and morphological features of racemose neurocysticercosis
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2017
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Artigo
14
Cursinhos preparatórios para residência médica: reflexões sobre possíveis causas e consequências
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2011
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Artigo
15
50 anos de Abem e seu compromisso com a residência médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2013
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Artigo
16
Produção científica sobre educação médica no Brasil: estudo a partir das publicações da Revista Brasileira de Educação Médica
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2013
Acessar documento (1)
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Artigo
17
Ligas Acadêmicas: motivações e críticas a propósito de um repensar necessário
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2011
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Artigo
18
Exploring pooled analysis of pretested items to monitor the performance of medical students exposed to different curriculum designs
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2021
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Artigo
19
Thrombectomy for Stroke in Brazil—Late Evidence or Promising Future?
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2021
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Artigo
20
Feedback de usuários como subsídio para avaliação do estudante de medicina
por
Hamamoto
Filho
,
Pedro
Tadao
[
UNESP
]
Publicado em 2012
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