Resultados da busca por Autor

1

Inteligência e rendimento escolar: análise da sua relação ao longo da escolaridade

por Lemos, Gina

Publicado em 2018

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2

Inteligência e rendimento escolar: análise da sua relação ao longo da escolaridade

por Lemos,Gina

Publicado em 2008

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3

The bigger the storm, the bigger the strength: Did Social and Emotional Skills (SES) make a difference on a COVID-19 lockdown scenario among children and young people?

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2022

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4

Inteligência e rendimento escolar : contingências de um relacionamento menos óbvio no final da adolescência

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2010

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5

Comprehension, reasoning and problem solving: New cognitive assessment measure

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2019

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6

Compreender, raciocinar e resolver problemas : novo instrumento de avaliação cognitiva

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2019

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7

Compreender, raciocinar e resolver problemas: Novo instrumento de avaliação cognitiva

por Lemos,Gina C.

Publicado em 2019

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8

INTELIGÊNCIA E RENDIMENTO ESCOLAR: ANÁLISE DA SUA RELAÇÃO AO LONGO DA ESCOLARIDADE

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2008

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9

Habilidades cognitivas e projectos de vida: Estudo na transição do 1º para o 2º ciclo de escolaridade

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2006

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10

Habilidades cognitivas, desempenho académico e projectos

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2007

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Artigo de conferência

11

Bateria de Provas de Raciocínio: Estudos diferenciais segundo o ano escolar, género e opção curricular

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2006

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Artigo de conferência

12

Bateria de Provas de Raciocínio: Suas versões, validação e normalização

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2006

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Artigo de conferência

13

Intelligence of adolescents is related to their parents’ educational level but not to family income

por Lemos, Gina C.

Publicado em 2011

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14

Aptidões cognitivas e rendimento académico: A validade preditiva dos testes de inteligência

por Almeida, Leandro S.

Publicado em 2005

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15

Regional differences in intelligence and per capita income in Portugal

por Almeida, Leandro S.

Publicado em 2011

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16

The reasons why the Regression Tree Method is more suitable than General Linear Model to analyze complex educational datasets

por Gomes, Cristiano Mauro Assis

Publicado em 2021

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17

The reasons why the Regression Tree Method is more suitable than General Linear Model to analyze complex educational datasets

por Gomes,Cristiano Mauro Assis

Publicado em 2021

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18

Dinâmicas e processos de (trans)formação de adultos, práticas artísticas e inclusão: contributos para a compreensão do projeto Recriar-se.

por Oliveira Pires, Ana Luisa

Publicado em 2023

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19

Cognitive Performance in Childhood: Mother and Urban Environment Make the Difference

por Alves, Ana Filipa

Publicado em 2017

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20

Desempenho cognitivo na infância: a mãe e o meio urbano fazem a diferença

por Alves, Ana F.

Publicado em 2016

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