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1
Trabalho informal: uma revisão sistemática da literatura brasileira na área de Administração entre 2004 e 2013
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2016
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Artigo
2
The structural and institutional environment of Administration education in the Northeast Region of Brazil
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2017
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Artigo
3
Trabalho na Terceira Idade: Uma Revisão Sistemática da Literatura Brasileira entre 2008 e 2012
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2015
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Artigo
4
Informal labor: a systematic review of Brazilian literature on Administration between 2004 and 2013
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2016
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Artigo
5
A DIFUSÃO DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVAS NO ENSINO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA FEDERAL
por
LIMA
,
THALES
BATISTA
DE
Publicado em 2023
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Artigo
6
Implicações do uso de estratégias de ensino ativas na formação de discentes em uma disciplina de bacharelado em hotelaria
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2020
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Artigo
7
The experiences of an ex-prisioner in light of transformative learning
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2015
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Artigo
8
COMO OS MESTRANDOS APRENDEM? SIGNIFICADOS E TRANSFORMAÇÕES EM UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2018
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Artigo
9
O ambiente de aprendizagem do ensino de graduação em administração da região nordeste do Brasil
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2015
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Tese
10
Estratégias de ensino balizadas pela aprendizagem em ação: um estudo no curso de Graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba
por
Lima
,
Thales
Batista
de
Publicado em 2011
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Dissertação
11
Self-directed and Transformative Learning Perspectives in Virtual Learning Environments: New Needs in Times of the Covid-19 Pandemic
por
Amorim, Stefany Karoline Pereira de
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...
Lima
,
Thales
Batista
de...
”
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Artigo
12
DIMENSIONS OF AN ACTION LEARNING SYSTEM FOR HIGHER EDUCATION IN MANAGEMENT
por
Silva, Anielson Barbosa da
Publicado em 2012
Outros Autores:
“
...
Lima
,
Thales
Batista
de...
”
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