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Meneghetti, Renata Cristina Geromel
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1
O intuitivo e o lógico no conhecimento matemático: análise de uma proposta pedagógica em relação a abordagens filosóficas atuais e ao contexto educacional da matemática
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2009
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Artigo
2
Fluxograma da cadeia produtiva de uma marcenaria coletiva feminina: elemento para compreensão da etnomatemática desse grupo
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2011
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Artigo de conferência
3
Experimentoteca de matemática: discussões sobre possibilidades de sua utilização no processo de ensino e aprendizagem de matemática
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2011
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Artigo
4
Transposição didática ou práticas matemáticas específicas?: o caso do número ordinal e cardinal
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2011
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Artigo
5
Práticas Efetivas em Educação Matemática no contexto de um banco comunitário
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2015
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Artigo
6
Uma Discussão sobre a Constituição do Saber Matemático e seus Reflexos na Educação Matemática
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2015
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Artigo
7
Materiais didáticos manipuláveis e a resolução de problemas no ensino de conceitos geométricos no quarto ano do ensino fundamental
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2015
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Artigo
8
Da intuição à axiomatização da matemática: uma análise diacrônica da transposição didática dos cardinais e ordinais
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2014
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Artigo
9
Influências das reformas educacionais na identidade profissional do professor de matemática: um cenário inicial
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2015
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Artigo de conferência
10
Ações pedagógicas em educação matemática no fortalecimento dos princípios da economia solidária
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2016
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Artigo
11
Conhecimentos mobilizados por licenciandos na resolução de problemas e na exploração-investigação matemática
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2016
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Artigo
12
Materiais didáticos manipuláveis e a resolução de problemas no ensino do número
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2016
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Artigo de conferência
13
Intervenções andrógicas de educação matemática no contexto de um banco comunitário
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2016
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Artigo de conferência
14
O processo histórico da educação no Brasil: formação de professores e a construção de uma identidade docente autônoma
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
15
Ensino e aprendizagem de noções básicas de matemática na educação infantil por meio da robótica
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
16
Educação matemática no contexto da economia solidária: articulando ensino, pesquisa e extensão
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
17
Educação matemática no contexto da economia solidária: articulando ensino, pesquisa e extensão
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
18
A identidade profissional do professor de matemática: um cenário inicial acerca das influências das reformas educacionais
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
19
Uma análise do currículo de matemática do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fatec Ourinhos
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
20
Relações de saber-poder de membros de empreendimentos econômicos solidários no cenário do trabalho e da educação matemática
por
Meneghetti
,
Renata
Cristina
Geromel
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
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