Entrevista com o professor Claudivan Sanches Lopes
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Encontros |
Texto Completo: | https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/GIRAMUNDO/article/view/2960 |
Resumo: | O professor Claudivan Sanches Lopes, atualmente docente da Universidade Estadual de Maringá, é nosso entrevistado na presente edição da Giramundo. Partindo de alguns momentos de sua trajetória profissional e acadêmica, o entrevistado elucida aspectos e desafios centrais na formação de professores de Geografia, um tema cada vez mais oportuno e relevante. Identidade disciplinar, profissionalidade docente e “conhecimento pedagógico geográfico” são alguns dos temas e conceitos discutidos na entrevista, que aponta para os diferentes sentidos políticos e pedagógicos em disputa na formação inicial e continuada de professores. Professor da Educação Básica desde o início dos anos 1990, sua perspectiva é clara: a defesa ética, política e metodológica da escuta aos professores de Geografia e o reconhecimento da legitimidade de seus saberes e de suas práticas pedagógicas. Agradecemos ao professor Claudivan pelo diálogo e pelo tempo concedido para participar da entrevista. |
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Entrevista com o professor Claudivan Sanches LopesFormação de ProfessoresProfissionalidade DocenteConhecimento Pedagógico do Conteúdo.Formação de professoresO professor Claudivan Sanches Lopes, atualmente docente da Universidade Estadual de Maringá, é nosso entrevistado na presente edição da Giramundo. Partindo de alguns momentos de sua trajetória profissional e acadêmica, o entrevistado elucida aspectos e desafios centrais na formação de professores de Geografia, um tema cada vez mais oportuno e relevante. Identidade disciplinar, profissionalidade docente e “conhecimento pedagógico geográfico” são alguns dos temas e conceitos discutidos na entrevista, que aponta para os diferentes sentidos políticos e pedagógicos em disputa na formação inicial e continuada de professores. Professor da Educação Básica desde o início dos anos 1990, sua perspectiva é clara: a defesa ética, política e metodológica da escuta aos professores de Geografia e o reconhecimento da legitimidade de seus saberes e de suas práticas pedagógicas. Agradecemos ao professor Claudivan pelo diálogo e pelo tempo concedido para participar da entrevista. Imperial Editora do Colégio Pedro II2020-11-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEntrevista com convidadoapplication/pdfhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/GIRAMUNDO/article/view/2960Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II; v. 7 n. 14 (2020): GIRAMUNDO, DÉCIMA QUARTA EDIÇÃO; 137-1462358-446710.33025/grgcp2.v8i14reponame:Revista Encontrosinstname:Colégio Pedro IIinstacron:CP2porhttps://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/GIRAMUNDO/article/view/2960/1975Pinheiro, Pedro Bernardesinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-03-31T18:25:22Zoai:ojs.www.cp2.g12.br:article/2960Revistahttps://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontrosPUBhttp://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/encontros/oai||ribasanam@gmail.com||anaprofa@terra.com.br||sbandoli@uol.com.br2447-61961807-3867opendoar:2021-03-31T18:25:22Revista Encontros - Colégio Pedro IIfalse |
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