Concepções sobre Matemática e Práticas Avaliativas: as possíveis relações.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cury, Helena Noronha
Data de Publicação: 1996
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos em Avaliação Educacional
Texto Completo: https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/2282
Resumo: A autora revisa algumas relações estabelecidas por pesquisadores da área de Educação Matemática, entre as concepções filosóficas de Matemática e as práticas pedagógicas nesta disciplina.
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